๐ IPAS KELAS 4 A SD AL AZHAR 3
Pemanfaatan Perubahan Energi dalam Kehidupan Sehari-hari
๐ฉ IDENTITAS
Nama Guru | Ruwi merliana, S.Pd.,Gr |
Mata Pelajaran | Seni Rupa |
Kelas / Fase | IV / Fase B |
Materi | Pemanfaatan Perubahan Energi dalam kehidupan sehari-hari |
Hari / Tanggal | Rabu 28 Oktober 2026 |
Pertemuan ke- | 1 |
Alokasi Waktu | 2 × 35 menit (dapat disesuaikan) |
๐ฏ CAPAIAN PEMBELAJARAN
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti pembelajaran, Peserta didik mampu:
1. Mengamati berbagai bentuk energi yang terdapat di lingkungan sekitar dengan penuh perhatian.
2. Menyebutkan berbagai bentuk energi, seperti energi listrik, cahaya, panas, bunyi, gerak dan kimia.
3. Mengidentifikasi energi awal dan energi hasil pada berbagai benda atau peristiwa.
4. Menjelaskan manfaat perubahan energi dalam kehidupan sehari-hari.
5. Menghubungkan perubahan energi dengan manfaatnya bagi kehidupan manusia
6. Menunjukkan sikap bu=ijak dalam menggunakan energi dalam kehidupan sehari-hari
TP Mamijoy (Meaningful, Mindful dan joy ful)
ATP
2. Mengidentifikasi energi awal dan energi hasil pada berbagai alat.
3. Menemukan perubahan energi melalui pengamatan dan simulasi pada PID.
4. Menghubungkan perubahan energi dengan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari.
5. Menyelesaikan masalah sederhana yang berkaitan dengan pemanfaatan perubahan energi.
6. Menyampaikan hasil pengamatan dan kesimpulan secara percaya diri.
๐ PEMBAHASAN MATERI
Apersepsi (Awal Pembelajaran)
QS. Yunus Ayat 5
َُูู ุงَّูุฐِู ุฌَุนََู ุงูุดَّู ْุณَ ุถَِูุงุกً َูุงَْููู َุฑَ ُููุฑًุง ََููุฏَّุฑَُู ู ََูุงุฒَِู ِูุชَุนَْูู ُูุง ุนَุฏَุฏَ ุงูุณَِِّููู َูุงْูุญِุณَุงุจَ ۚ ู َุง ุฎَََูู ุงَُّููู ุฐََِٰูู ุฅَِّูุง ุจِุงْูุญَِّู ۚ َُููุตُِّู ุงْูุขَูุงุชِ َِْูููู ٍ َูุนَْูู َُูู
Artinya:
“Dialah yang menjadikan matahari bersinar dan bulan bercahaya, dan Dialah yang menetapkan tempat-tempat orbitnya, agar kamu mengetahui bilangan tahun dan perhitungan (waktu). Allah tidak menciptakan yang demikian itu melainkan dengan benar. Dia menjelaskan tanda-tanda (kebesaran-Nya) kepada orang-orang yang mengetahui.”
Kaitan dengan materi Perubahan Energi kita sekarang adalah:
Matahari merupakan sumber energi yang sangat penting bagi kehidupan di bumi.
Energi cahaya matahari dapat dimanfaatkan dan mengalami perubahan menjadi bentuk energi lain, misalnya energi kimia melalui fotosintesis.
Berbagai perubahan energi yang dipelajari dalam IPA menunjukkan keteraturan dan kebesaran Allah dalam menciptakan alam semesta.
Melalui pembelajaran energi, siswa dapat meningkatkan rasa syukur kepada Allah dan menyadari bahwa sumber-sumber energi merupakan nikmat yang harus digunakan dengan bijak.
Guru mengajak peserta didik melakukan permainan singkat:*“Tepuk Energi!”*
Guru berkata:
*“Kalau Ibu bilang ENERGI...”*
Peserta didik menjawab:
*“SIAP BERUBAH!”*
Guru kemudian mengajukan pertanyaan pemantik:
- Pernahkah kalian menyalakan lampu?
- Apa yang terjadi ketika lampu dinyalakan
๐ 1. Apa Itu ENERGI?
Energi adalah kemampuan untuk melakukan kerja atau menyebabkan suatu perubahan.
Dalam kehidupan sehari-hari, kita menggunakan berbagai bentuk energi, seperti:
- *Energi listrik*
- *Energi cahaya*
- *Energi panas*
- *Energi bunyi*
- *Energi gerak*
- *Energi kimia*
- *Energi dari makanan dan bahan bakar*
Energi sangat penting karena membantu manusia melakukan berbagai kegiatan.
2. Apa Itu Perubahan Energi?
Energi dapat mengalami perubahan dari satu bentuk ke bentuk lainnya.
Contohnya:
*Lampu*
Energi listrik → energi cahaya
Lampu menggunakan energi listrik dan menghasilkan cahaya sehingga ruangan menjadi terang.
*Kipas angin*
Energi listrik → energi gerak
Energi listrik membuat baling-baling kipas berputar sehingga menghasilkan hembusan udara.
*Setrika*
Energi listrik → energi panas
Energi listrik diubah menjadi panas yang digunakan untuk merapikan pakaian.
*Speaker*
Energi listrik → energi bunyi
Energi listrik digunakan untuk menghasilkan suara yang dapat kita dengar.
*Rice cooker*
Energi listrik → energi panas
Energi panas digunakan untuk memasak dan menghangatkan nasi.
๐ 3. Pemanfaatan Perubahan Energi dalam Kehidupan Sehari-hari
Perubahan energi memberikan banyak manfaat bagi manusia.Contohnya:
| Lampu | Listrik | Cahaya | Menerangi ruangan |
| Kipas angin | Listrik | Gerak | Menghasilkan hembusan udara |
| Setrika | Listrik | Panas | Merapikan pakaian |
| Speaker | Listrik | Bunyi | Menghasilkan suara |
| Rice cooker | Listrik | Panas | Memasak nasi |
| Televisi | Listrik | Cahaya dan bunyi | Menampilkan gambar dan suara |
| Blender | Listrik | Gerak | Menghaluskan makanan |
| Pengering rambut | Listrik | Panas dan gerak | Mengeringkan rambut |
| Panel surya | Cahaya matahari | Listrik | Menghasilkan energi listrik |
| Sepeda | Energi dari tubuh/otot | Gerak | Membantu berpindah tempat |
๐ 4. KEGIATAN INTERAKTIF DENGAN PAPAN INTERAKTIF DIGITAL
Guru menampilkan gambar benda pada *Papan Interaktif Digital (PID)*.
Peserta didik melakukan kegiatan:
๐ Ayo Amati!
Peserta didik mengamati gambar benda yang ditampilkan.
๐ค Ayo Tebak!
Peserta didik menebak:
*Energi apa yang digunakan benda tersebut?*
๐ Ayo Buktikan!
Guru menampilkan simulasi atau gambar perubahan energi pada PID.
Peserta didik membandingkan jawaban awal dengan hasil pengamatan.
๐ฌ Ayo Ceritakan!
Peserta didik menjelaskan:
*Energi awal → alat/benda → energi hasil → manfaat*
Contoh:
*Energi listrik → kipas angin → energi gerak → menghasilkan hembusan udara.*
๐ก 5. SIMULASI BERMAKNA
Guru memberikan masalah sederhana yang dekat dengan kehidupan peserta didik.
Contoh masalah:
“Siti ingin Memasak nasi dengan menggunakan alai rice cookeri? bagaimana cara Siti memasak beras mentah hingga menjadi nasi yang matang agar bs dimakan siti”*
Peserta didik berdiskusi.
Jawaban yang diharapkan:
*Rice cooker.*
*Energi listrik → energi panas.*
*Manfaatnya adalah memasak nasi menggunakan rice cooker menjadi lebih mudah dan hemat eaktua.
LKPD
kerjakan lah latihan berikut dengan tepat!
๐ก KESIMPULAN MATERI
๐Energi digunakan dalam berbagai kegiatan kehidupan sehari-hari
๐Energi memiliki berbagai bentuk, seperti listrik, cahaya, panas, bunyi, gerak, dan kimia.
๐ Energi dapat mengalami perubahan dari satu bentuk ke bentuk lainnya.
๐ Setiap alat dapat memanfaatkan perubahan energi untuk menghasilkan manfaat tertentu.
0 komentar:
Posting Komentar