Materi ajar Kamis 23 Juli 2026

   

IDENTITAS:

Nama Guru                   : Ruwi Merliana, S.Pd

Mata pelajaran             : IPAS, PKN & Kokurikuler

Hari/tanggal                 : Kamis, 23 Juli 2026

Kelas                            : 4 A 

Materi Pokok        : 

1. IPAS (Perubahan Energi di Sekitar Kita)

2. PKN (Murid dapat mengidentifikasi, membedakan, dan menghargai identitas diri, keluarga, dan teman-temannya sesuai budaya, suku bangsa, bahasa, agama dan kepercayaannya serta mempraktikkan di lingkungan masyarakat. 

Alat Peraga  

1. IPAS ( LKPD Petualangan energi)

2. PKN (LKPD dan video pembelajaran)

Metode Pembelajaran : 

1. IPAS : PBL

2. PKN : PBL

Ringkasan materi 

IPAS

Peserta didik dikenalkan pada sumber energi sebagai segala sesuatu yang menghasilkan energi untuk melakuka=n aktivitas. Sumber energi esensial yang dipelajari meliputi matahari, air, angin, makanan, listrik, dan bahan bakar, yang kesemuanya memiliki peran penting dalam kehidupan sehari-hari.

Berikut adalah pengenalan dari masing-masing sumber energi:

Matahari
Matahari adalah sumber energi terbesar di Bumi. Matahari memancarkan energi panas dan cahaya yang dimanfaatkan untuk mengeringkan pakaian, membantu proses fotosintesis pada tumbuhan, dan dapat diubah menjadi energi listrik menggunakan panel surya
Aliran atau gerakan air memiliki energi gerak (kinetik) yang sangat kuat. Manusia memanfaatkan arus air untuk menggerakkan turbin pada Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA) guna menghasilkan listrik. 
Angin
Angin adalah udara yang bergerak. Energi gerak dari angin dapat memutar kincir angin, yang kemudian digunakan untuk memompa air atau menghasilkan listrik melalui turbin. 
Makanan
Semua makhluk hidup membutuhkan makanan sebagai sumber energi kimia untuk tubuh. Makanan memberikan tenaga bagi manusia agar dapat bergerak, belajar, dan beraktivitas. 
Listrik
Listrik merupakan sumber energi yang sangat praktis dan mudah diubah ke bentuk energi lain. Di rumah, energi listrik digunakan untuk menyalakan lampu (cahaya), kipas angin (gerak), dan televisi (bunyi serta gambar).
Bahan Bakar
Bahan bakar, seperti bensin, solar, dan gas elpiji, merupakan sumber energi kimia. Minyak bumi atau gas ini dibakar untuk menghasilkan panas, yang biasanya digunakan untuk memasak atau menjalankan kendaraan bermotor.
Bentuk energi adalah wujud atau cara energi memanifestasikan dirinya untuk melakukan kerja atau menyebabkan perubahan. Peserta didik perlu memahami lima bentuk energi utama: panas, cahaya, gerak, listrik, dan bunyi. 
Berikut penjelasan singkat dan contoh konkret untuk masing-masing bentuk energi:
• Energi Panas (Termal)
  Energi yang dihasilkan oleh gerakan partikel dalam benda. Semakin tinggi suhu benda, semakin besar energi panasnya. Contoh: api, matahari, dan setrika 
• Energi Cahaya
  Energi yang dipancarkan oleh sumber cahaya, yang memungkinkan mata kita melihat lingkungan sekitar. Contoh: lampu menyala, senter, dan sinar matahari. 
• Energi Gerak (Kinetik)
  Energi yang dimiliki oleh setiap benda yang sedang berpindah tempat atau berputar. Contoh: mobil melaju, kincir angin, dan orang berlari.
• Energi Listrik
  Energi yang dihasilkan oleh aliran muatan listrik melalui konduktor atau kabel. Energi ini paling mudah diubah ke bentuk energi lain. Contoh: arus dari stopkontak, baterai, dan petir.
• Energi Bunyi
  Energi yang dihasilkan oleh benda yang bergetar. Getaran ini merambat melalui udara sampai ke telinga kita. Contoh: gitar dipetik, suara klakson, dan teriakan.  
---
Perubahan Bentuk Energi
Energi tidak dapat dimusnahkan, tetapi dapat berubah dari satu bentuk ke bentuk lainnya. Berikut beberapa contoh perubahan energi di sekitar kita: 
• Listrik 👉 Panas: Dispenser air, penanak nasi (rice cooker), solder.
• Listrik 👉  Gerak: Kipas angin, blender, mesin cuci.
• Listrik 👉 Cahaya & Bunyi: Televisi, ponsel pintar (smartphone).
• Kimia (Makanan) 👉 Gerak: Manusia berjalan, bersepeda setelah makan.




LKPD

 

Pendidikan Pancasila 

Setelah kamu membaca komik di atas, jawablah pertanyaan berikut.

1. Bagaimana cara kamu mengenali identitas masyarakat di lingkungan 

tempat tinggalmu?

2. Apakah kamu memiliki tetangga yang berbeda suku, budaya, serta agama dan 

kepercayaan? Jelaskan apa suku, agama dan kepercayaan, serta budayanya!

3. Menurutmu, seperti apa adat istiadat dan budaya salah satu tokoh yang ada 

dalam komik tersebut?

Keragaman Identitas di Lingkungan Sekitar
Setiap orang memiliki identitas yang berbeda, meliputi budaya, suku bangsa, bahasa, agama, dan kepercayaan. Perbedaan ini adalah hal yang wajar dan merupakan anugerah yang harus dihormati agar tercipta kerukunan di dalam keluarga, pertemanan, dan masyarakat. 

Berikut adalah rangkuman keragaman dan cara menghargainya:

Suku Bangsa: Indonesia memiliki banyak suku seperti Suku Jawa, Sunda, Batak, Bugis, dan lainnya. Sikap kita harus saling menghormati dan tidak membeda-bedakan teman dari suku mana pun. 
Bahasa: Setiap suku memiliki bahasa daerah masing-masing (misalnya Bahasa Minang, Bali, atau Sasak). Gunakan bahasa persatuan (Bahasa Indonesia) saat berkomunikasi dengan teman yang berbeda daerah agar saling mengerti. 
Agama dan Kepercayaan: Terdapat 6 agama resmi di Indonesia (Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Buddha, dan Khonghucu). Kita wajib menghargai teman yang sedang beribadah dan menjaga kerukunan antarumat beragama. 
Budaya: Keragaman budaya terlihat dari pakaian adat, rumah adat, tarian, hingga makanan khas. Hargailah budaya orang lain dengan ikut melestarikannya dan tidak mengejeknya. Sikap saling menghargai ini sesuai dengan semboyan negara kita, yaitu Bhinneka Tunggal Ika, yang berarti berbeda-beda tetapi tetap satu jua
Video pembelajaran

setelah kalian melihat kartu suku bangsa diatas, nah saatnya kita belajar mengenal suku bangsa dan identitasnya ya, yuk kita pasangkan puzzle berikut:

Kesimpulan 

Pada pelajaran Ipas masih terdapat siswa yang kesulitan dalam menyebutkan perubahan bentuk energi. Maka diperlukan contoh soal yang nyata dalam pemahaman mereka.

Penutup

Alhamdulillah pembelajaran hari ananda dapat dilakukan dengan tertib dan lancar.

Sampai berjumpa esok hari ya nak

Read more...

Materi Ajar Rabu 22 Juli 2026

  

IDENTITAS:

Nama Guru                   : Ruwi Merliana, S.Pd

Mata pelajaran             : Seni rupa & IPAS

Hari/tanggal                 : Rabu, 22 Juli 2026

Kelas                            : 4 A 

Materi Pokok        : 

1. Seni Rupa (murid dapat memahami lingkungan tetangga, mengenali unsur rupa di sekitarnya, serta menjelaskan perbedaannya dengan bahasa sederhana)

2. IPAS (Perubahan Energi di Sekitar Kita)

Alat Peraga  

1. Seni Rupa (LKPD mewarnai)

2. IPAS (LKPD dan video pembelajaran)

Metode Pembelajaran : 

1.  Seni Rupa : PBL

2. IPAS : PBL

Ringkasan materi 

Seni Rupa

murid dapat memahami lingkungan tetangga, mengenali unsur rupa di sekitarnya, serta menjelaskan perbedaannya dengan bahasa sederhana. 

---

Ringkasan Materi: Menggambar Rumah Tetangga dan Kehidupan Sekitar

1. Lingkungan Tetangga sebagai Rumah Bersama

• Pengertian Sosial: Tetangga adalah orang-orang yang tinggal di dekat rumah kita. Mereka memiliki latar belakang, pekerjaan, dan suku yang beragam. 
• Pengertian Fisik: Rumah-rumah tetangga membentuk pemandangan di sekitar kita (arsitektur lingkungan). 
• Kehidupan Sehari-hari: Aktivitas tetangga seperti menyiram tanaman, mengobrol, atau berdagang membuat lingkungan menjadi hidup dan menarik untuk diamati. 

2. Menemukan Unsur Rupa pada Rumah Tetangga

Setiap rumah dan benda di sekitar kita memiliki unsur-unsur rupa dasar yang bisa kita lihat: 

• Garis:
  • Garis tegak (vertikal) pada tiang rumah.
  • Garis datar (horizontal) pada pagar atau lantai.
  • Garis miring (diagonal) pada atap rumah yang berbentuk segitiga. 
• Bentuk (Bidang):
  • Kotak atau persegi panjang pada dinding, jendela, dan pintu.
  • Segitiga pada bentuk atap rumah.
• Warna:
  • Warna cat dinding (misalnya putih, hijau, atau biru).
  • Warna alami seperti cokelat pada pintu kayu atau merah pada genteng tanah liat.
• Tekstur:
  • Kasar pada dinding semen yang belum dicat atau batang pohon di halaman.
  • Halus/licin pada kaca jendela dan ubin lantai.
• Ruang:
  • Halaman rumah tetangga yang luas atau lorong gang yang sempit.

3. Membandingkan Perbedaan Unsur Rupa Rumah Tetangga

Kita bisa membedakan rumah satu dengan rumah lainnya menggunakan bahasa yang sederhana, contohnya:

• Perbedaan Bentuk & Garis: "Rumah Pak Budi atapnya segitiga tinggi, sedangkan rumah Bu Siti atapnya datar."
• Perbedaan Warna: "Cat rumah bagian kiri berwarna cerah (kuning), sedangkan rumah bagian kanan berwarna gelap (abu-abu)."
• Perbedaan Tekstur & Ruang: "Pagar rumah itu terasa kasar karena terbuat dari batu, dan halamannya lebih sempit daripada rumah saya."

LKPD :

IPAS

1. Sumber Energi

Sumber energi adalah segala sesuatu di sekitar kita yang mampu menghasilkan energi. 

• Matahari: Sumber energi terbesar di bumi. Menghasilkan energi panas dan cahaya.
• Air: Aliran air yang deras menyimpan energi kinetik untuk menggerakkan turbin.
• Angin: Hembusan udara yang menggerakkan kincir angin.
• Makanan: Sumber energi kimia bagi tubuh manusia dan hewan agar bisa beraktivitas.
• Bahan Bakar Fosil: Minyak bumi, gas alam, dan batu bara yang digunakan untuk kendaraan dan pabrik.
• Listrik: Sumber energi paling praktis yang buatan manusia untuk menyalakan elektronik.

2. Bentuk-Bentuk Energi

Energi tidak dapat dilihat, namun pengaruh dan bentuknya bisa kita rasakan.

• Energi Panas: Energi yang berpindah karena perbedaan suhu (contoh: api, panas bumi).
• Energi Cahaya: Energi yang dipancarkan oleh sumber cahaya (contoh: lampu, senter).
• Energi Listrik: Energi yang timbul dari perpindahan muatan listrik.
• Energi Kimia: Energi yang tersimpan dalam bahan-bahan kimia (contoh: baterai, aki, makanan).
• Energi Gerak (Kinetik): Energi yang dimiliki oleh benda yang sedang bergerak (contoh: roda berputar).
• Energi Bunyi: Energi yang dihasilkan oleh benda yang bergetar (contoh: pita suara, alat musik).

3. Perubahan Bentuk Energi (Transformasi Energi)

Energi tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan, tetapi bisa berubah dari satu bentuk ke bentuk lainnya. 

• Listrik - Panas: Setrika, magic com, oven, dispenser.
• Listrik - Gerak: Kipas angin, blender, mesin cuci.
• Listrik - Bunyi & Cahaya: Televisi, komputer, smartphone.
• Kimia - Gerak: Manusia berjalan setelah makan, mobil melaju karena bensin.
• Kimia - Listrik - Cahaya: Senter yang menyala menggunakan baterai.
• Gerak - Listrik: Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA) atau kincir angin pembangkit listrik.
• Gerak- Bunyi: Bertepuk tangan, memukul bedug

LKPD :

KESIMPULAN : Alhamdulillah dalam pembelajaran IPAS ananda sudah memahami materi sumber energi. Dan dalam pembelajaran seni rupa masih perlu bimbingan dalam pemahaman teknik perspektif 

PENUTUP :

Demikianlah pembelajaran hari ini semoga bermanfaat. wassalamualaikum wr wb

Read more...