IDENTITAS:

Nama Guru : Ruwi Merliana, S.Pd

Mata pelajaran : Pendidikan Anti Korupsi

Hari/tanggal : Jum'at 13 maret 2026

Kelas : 5 A

Materi Pokok : SUMATIF TENGAH SEMESTER GENAP

Alat Peraga : Lembar Soal ujian & LJK

Metode Pembelajaran : Penugasan

Assalamualaikum wr wb

Good morning soleh solehah 5A. Bagaimana keadaannya hari ini, semoga kita semua selalu dalam lindungan allah swt. Baik untuk persiapan belajar kita dalam menghadapi Ujian STS semester genap hari ini. mari kita mengetahui kisi-kisi untuk lebih semangat mereview materinya yaa.

MATA PELAJARAN : PAK

1. Kerja Keras

Kerja keras adalah sikap berusaha dengan sungguh-sungguh untuk mencapai tujuan dan tidak mudah menyerah.

Ciri-ciri kerja keras

Belajar dengan tekun
Tidak mudah putus asa
Berlatih terus ketika gagal
Berani mencoba lagi

Contoh sikap kerja keras

Belajar lebih giat ketika tidak memahami pelajaran
Berlatih setiap hari untuk mengikuti lomba
Menyelesaikan tugas dengan sungguh-sungguh

Manfaat kerja keras

Membuat kita lebih siap menghadapi tantangan
Membantu kita meraih prestasi
Mencegah sikap curang seperti menyontek atau korupsi

2. Sikap Mandiri

Mandiri adalah kemampuan melakukan sesuatu dengan usaha sendiri tanpa selalu bergantung pada orang lain.

Contoh sikap mandiri

Mengerjakan PR sendiri
Menyiapkan perlengkapan sekolah sendiri
Berani menjawab soal saat ujian tanpa menyontek
Membantu pekerjaan di rumah

Manfaat sikap mandiri

Menumbuhkan percaya diri
Melatih tanggung jawab
Membantu kita siap menghadapi masa depan

3. Sikap Adil

Adil adalah memperlakukan semua orang secara sama dan sesuai aturan tanpa pilih kasih.

Contoh sikap adil

Membagi tugas kelompok secara merata
Tidak memilih teman hanya karena dekat
Membagi hadiah secara sama sesuai kesepakatan
Menunggu giliran saat antre

Manfaat sikap adil

Menciptakan suasana yang harmonis
Menghindari pertengkaran dan konflik
Membuat semua orang merasa dihargai

4. Hubungan Nilai Anti Korupsi

Nilai kerja keras, mandiri, dan adil membantu mencegah perilaku korupsi sejak kecil.

Anak yang memiliki nilai tersebut akan:

Tidak menyontek
Tidak mengambil hak orang lain
Jujur dalam mengerjakan tugas
Bertanggung jawab atas pekerjaannya

Kesimpulan

Agar menjadi anak yang baik dan jujur, kita harus:

Bekerja keras dalam belajar dan berusaha.
Mandiri dalam melakukan tugas sendiri.
Bersikap adil kepada semua orang.

Nilai-nilai tersebut membantu kita menjadi anak yang jujur, bertanggung jawab, dan berakhlak baik.

Latihan Soal

1. Mengapa sikap adil penting untuk mencegah konflik?
A. agar semua merasa dihargai
B. agar disukai guru
C. agar mendapat hadiah
D. agar terlihat hebat

2. Jika ingin menjadi anak mandiri, hal pertama yang harus dilakukan adalah …
A. berani mencoba sendiri
B. menunggu bantuan
C. menyalahkan orang lain
D. menolak tugas

3. Siswa yang kerja keras tetapi tetap rendah hati menunjukkan …
A. kesombongan
B. kejujuran dan integritas
C. iri hati
D. kelemahan

4. Perilaku adil dalam antre adalah …
A. menyuruh teman menahan tempat
B. memotong antrean
C. menunggu giliran
D. meminta didahulukan

5. Jika kamu menjadi pemimpin, kerja keras dan adil penting agar …
A. ditakuti
B. dipercaya
C. disegani karena keras
D. terlihat hebat

6. Contoh penerapan nilai anti korupsi dalam kehidupan sehari-hari adalah …
A. mengambil barang tanpa izin
B. mengerjakan tugas sendiri
C. memanfaatkan jabatan
D. menipu teman

1. Kerja keras dan kejujuran dapat mencegah perilaku __________.

2. Menghargai perbedaan pendapat termasuk sikap __________.

3. Tidak memotong antrean adalah contoh sikap __________.

4. Anak mandiri berani mengambil __________.

5. Sikap adil membuat semua orang merasa __________.

TUJUAN PEMBELAJARAN : PAK

Siswa dapat mengerjakan soal ujian STS PAK dengan tepat.

REFLEKSI :

Demikianlah kisi-kisi materi hari ini. semoga ananda semua mendapatkan nilai yang memuaskan.

wassalamualaikum wr wb

1. Prinsip-Prinsip Seni Rupa

1. Keseimbangan

Keseimbangan adalah kesamaan bobot atau keselarasan unsur-unsur dalam gambar sehingga terlihat stabil dan enak dilihat.

Jenis-jenis keseimbangan

Keseimbangan Simetris
- Kedua sisi sama bentuk dan ukuran.
- Terlihat tenang dan stabil.
- Contoh: kupu-kupu, wajah manusia.
Keseimbangan Asimetris
- Kedua sisi tidak sama tetapi tetap seimbang.
- Memberi kesan dinamis.
Keseimbangan Radial
- Unsur gambar menyebar dari satu titik pusat.
- Bentuknya seperti lingkaran atau spiral.
- Contoh: bunga, roda sepeda, matahari.

Faktor yang menentukan keseimbangan

Menurut ahli seni Ockvirk, keseimbangan dipengaruhi oleh:

Warna
Ukuran
Posisi
Bentuk

2. Prinsip Proporsi

Proporsi adalah perbandingan ukuran antara bagian-bagian dalam suatu objek gambar.

Proporsi membuat gambar terlihat:

wajar
seimbang
menyerupai bentuk asli

Contoh proporsi

✔ Pohon lebih tinggi dari manusia
✔ Semangka lebih besar dari jeruk

Jika ukuran tidak sesuai maka gambar tidak proporsional.

Jenis proporsi

Proporsi sebuah objek
Perbandingan bagian dalam satu objek.
Contoh: batang, ranting, daun pada pohon.
Proporsi antar objek
Perbandingan antara satu objek dengan objek lain.
Contoh: ukuran rumah dan manusia.
Proporsi ruang
Penyesuaian ukuran gambar dengan ruang atau media (kertas/kanvas).

Tujuan proporsi

Menciptakan tatanan yang harmonis
Membuat gambar terlihat indah
Membuat gambar menyerupai objek asli

3. Menggambar Ekspresif

Menggambar ekspresif adalah menggambar secara bebas sesuai perasaan dan imajinasi.

Media menggambar ekspresif

Kertas
Kanvas
Karton

4. Langkah-Langkah Menggambar Tumbuhan

Urutan yang benar:

Menggambar sketsa garis
Melengkapi gambar dengan elemen lain
Mewarnai gambar
Menghaluskan goresan warna

5. Pewarnaan dalam Gambar

Agar gambar terlihat nyata, gunakan warna yang sesuai dengan objek asli.

Contoh:

Daun → Hijau
Bunga matahari → Kuning
Batang pohon → Cokelat

6. Ragam Hias

Ragam hias adalah gambar atau motif untuk menghias suatu benda.

Jenis ragam hias

Flora → tumbuhan (bunga, daun, pohon)
Fauna → hewan
Geometris → bentuk segitiga, lingkaran, zigzag
Figuratif → manusia

7. Contoh Ragam Hias Nusantara

Motif Merak Lasem → berasal dari Lasem, Jawa Tengah
Motif Kamaro Timika → berasal dari Papua

Kesimpulan Penting

Agar gambar terlihat bagus:

Gunakan keseimbangan supaya gambar stabil.
Gunakan proporsi agar ukuran gambar sesuai.
Gunakan warna yang sesuai dengan objek asli.
Ikuti langkah menggambar dengan benar.

KISI-KISI UJIAN:

Menjelaskan pengertian prinsip keseimbangan dalam seni rupa
Menentukan contoh objek yang memiliki keseimbangan radial
Menentukan warna yang sesuai untuk bunga matahari
Mengidentifikasi sifat keseimbangan simetris
Menyebutkan faktor yang mempengaruhi keseimbangan
Menjelaskan sifat keserasian dalam gambar
Menentukan ciri gambar yang proporsional
Menentukan bagian pertama yang digambar pada pohon
Menyebutkan media untuk menggambar
Menentukan objek ragam hias flora

TUJUAN PEMBELAJARAN : Siswa mampu mengerjakan soal ujian SBDP dengan tepat

Latihan SOAL SBDP :

1.Langkah pertama menggambar objek tumbuhan dengan proporsi adalah ....

a. melengkapi elemen tambahan

b. mewarnai gambar

c. menghaluskan goresan warna baik objek maupun latar belakang

d. menggambar sketsa unsur garis pada objek tumbuhan

2.Keserasian suatu objek pada dasarnya selalu ....

a. bersifat relatif

b. terdapat standar yang baku

c. bersifat relatif tetapi ada yang memiliki standar baku

d. tidak terkait dengan apapun

3.Proporsi ditujukan untuk ....

a. menciptakan tatanan yang tertib dan harmonis

b. menghasilkan warna- warna yang indah

c. mengisi ruang kosong dalam gambar

4. Ratna ingin menggambar sebuah pohon. Bagian pohon yang pertama kali digambar adalah ....

a. daun

b. ranting

c. batang

d. buah

5. Perbandingan antara bagian yang satu dengan bagian yang lain secara menyeluruh dalam seni rupa disebut....

a. perspektif

b. komposisi

c. proporsi

d. tekstur

6. Proporsi ditujukan untuk menghasilkan ....

a. tatanan yang harmonis

b. warna yang indah

c. gambar yang menonjol

d. ruang kosong

7. Hasil gambar yang proporsi sebaiknya diberi warna supaya terlihat sama dengan ....

8. Andika menggambar buah semangka dan jeruk. Ukuran buah semangka dan jeruk sama besarnya. Hasil karya yang digambar Andika tidak memperhatikan prinsip ....

9. Bentuk zig zag, segiempat, segitiga, dan lingkaran terdapat pada ragam hias jenis ....

10.Jika kamu diminta menggambar taman bunga dengan suasana “ceria”, unsur-unsur apa saja yang akan kamu perhatikan? Jelaskan alasanmu!

MATA PELAJARAN : IPAS

Berikut adalah rangkuman materi IPAS Kelas 5 Kurikulum Merdeka untuk Bab 5 dan Bab 6.

Bab 5: Bagaimana Kita Hidup dan Bertumbuh

Bab ini fokus pada sistem tubuh manusia dan bagaimana manusia mengalami pertumbuhan dari masa anak-anak hingga dewasa.

Sistem Pernapasan Manusia:
- Organ Utama: Hidung, tenggorokan (faring & laring), trakea, bronkus, dan paru-paru (alveolus).
- Proses: Menghirup oksigen (
  ) dan mengembuskan karbon dioksida (
  ) serta uap air.
Sistem Pencernaan:
- Proses pengolahan makanan menjadi energi dan nutrisi yang dibutuhkan tubuh.
- Organ yang terlibat: Mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar, dan anus.
Pertumbuhan dan Perkembangan:
- Masa Pubertas: Masa transisi dari anak-anak menuju dewasa yang ditandai dengan perubahan fisik dan kematangan organ reproduksi.
- Tahapan Manusia: Dimulai dari bayi, balita (0-5 tahun), anak-anak, remaja (pubertas), dewasa, hingga lansia.
Menjaga Kesehatan: Pentingnya makan makanan bergizi, olahraga teratur, istirahat cukup, serta menghindari rokok dan polusi udara.

Bab 6: Indonesiaku Kaya Raya

Bab ini membahas tentang letak geografis, kekayaan alam Indonesia, serta bagaimana cara memanfaatkannya secara bijak.

Geografi Indonesia:
- Letak Astronomis & Geografis: Indonesia terletak di antara dua benua (Asia dan Australia) dan dua samudra (Hindia dan Pasifik).
- Negara Kepulauan: Indonesia terdiri dari ribuan pulau yang dikelilingi perairan luas (Maritim).
Kekayaan Alam:
- Sumber Daya Alam (SDA) Hayati: Tumbuhan dan hewan.
- Sumber Daya Alam (SDA) Non-Hayati: Barang tambang, air, dan sinar matahari.
Pemanfaatan SDA:
- Indonesia kaya akan hasil hutan, laut, dan tambang (seperti minyak bumi dan batu bara).
- Pentingnya pelestarian alam agar sumber daya tidak cepat habis dan lingkungan tetap terjaga.

Kisi-kisi ujian STS Genap IPAS :

Menentukan tujuan manusia bernapas berdasarkan pernyataan
Mengidentifikasi fungsi faring pada sistem pernapasan
Menentukan letak diafragma pada sistem pernapasan
Mengidentifikasi aktivitas pernapasan berdasarkan gambar
Menentukan penyakit akibat penyempitan saluran napas (asma)
Menentukan fungsi bagian organ pernapasan pada gambar
Menentukan tempat terjadinya gerak peristaltik
Menentukan kandungan gizi pada makanan tertentu
Menentukan komposisi nutrisi dalam piramida makanan sehat
Menentukan jenis peta berdasarkan informasi tertentu
Menentukan potensi negara agraris
Menentukan nomor legenda pada peta
Menentukan pengertian negara agraris
contoh soal :
1.       Adit menarik napas, sehingga udara dari luar masuk ke dalam tubuh. Posisi diafragma saat Adit menarik napas yaitu. . .
A. menekan ke bagian bawah
B. menekan ke bagian atas
C. menekan ke bagian samping
D. menekan ke semua arah

2 .    Frekuensi pernapasan (sering bernapas) pada manusia dipengaruhi oleh. . .
A. aktivitas dan jenis kelamin
B. atktivitas dan makanan
C. jenis kelamin dan makanan
D. berat badan dan tinggi badan
3.    Diana sedang mengalami gangguan pada pernapasan. Hidungnya dipenuhi lendir. Adik Diana ternyata tertular gangguan (penyakit) yang sama. Gangguan (penyakit) yang dialami Diana yaitu ...
A. asma
B. kanker paru-paru
C. influenza
D. bronchitis

4.    Penyakit ini terjadi akibat dari penyempitan saluran pernapasan. Sesak napas menjadi tanda awal dari penderitanya. Penyakit yang dimaksud yaitu. . .
A. influenza
B. asma
C. tuberkulosis
D. pneumonia

5.    Merokok tidak baik bagi kesehatan organ pernapasan. Penyakit paling berbahaya yang diakibatkan karena menjadi perokok aktif dan perokok pasif yaitu. . .
A. pneumonia
B. influenza
C. tuberkulosis
D. kanker paru-paru

TUJUAN PEMBELAJARAN : IPAS

Siswa dapat mengerjakan soal ujian STS ipas dengan tepat.