Materi Ajar IPAS Kamis, 12 November 2026

A. IDENTITAS PEMBELAJARAN

Komponen	Keterangan
Satuan Pendidikan	SD Al Azhar 3 Bandar Lampung
Mata Pelajaran	IPAS
Fase / Kelas	B / IV
Materi	Pelestarian Sumber Daya Alam dan Mitigasi Perubahan Iklim
Alokasi Waktu	2 × 35 menit

B. CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) UMUM

Peserta didik memahami hubungan antara lingkungan, sumber daya alam, dan kehidupan manusia. Peserta didik mampu mengidentifikasi permasalahan lingkungan di sekitarnya serta memahami pentingnya menjaga kelestarian sumber daya alam untuk keberlangsungan kehidupan.

C. TUJUAN PEMBELAJARAN (TP) UMUM

Peserta didik mampu memahami permasalahan yang berkaitan dengan kerusakan lingkungan dan perubahan iklim serta mengembangkan solusi sederhana untuk melestarikan sumber daya alam sebagai upaya mengurangi dampak perubahan iklim.

D. TUJUAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:

Menjelaskan pengertian sumber daya alam dan perubahan iklim dengan benar.
Mengidentifikasi berbagai permasalahan yang menyebabkan kerusakan sumber daya alam.
Menjelaskan hubungan antara aktivitas manusia dan perubahan iklim.
Menyebutkan berbagai cara melestarikan sumber daya alam.
Menghasilkan solusi sederhana untuk mengatasi permasalahan lingkungan di sekitar.
Menunjukkan sikap peduli dan bertanggung jawab terhadap kelestarian lingkungan.

E. ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

Pertemuan	Materi Pembelajaran	Aktivitas Peserta Didik
1	Mengenal sumber daya alam dan perubahan iklim	Mengamati kondisi lingkungan dan mengidentifikasi permasalahan lingkungan
2	Solusi pelestarian sumber daya alam	Merancang solusi sederhana dan membuat karya atau kampanye peduli lingkungan

F. PEMBAHASAN MATERI

1. Apersepsi

Guru mengajak peserta didik mengamati keadaan lingkungan sekitar, seperti halaman sekolah, pepohonan, sungai, tempat sampah, dan penggunaan air.

Pertanyaan pemantik:

Mengapa lingkungan yang bersih penting bagi kehidupan manusia?
Apa yang terjadi jika banyak pohon ditebang?
Mengapa kita harus menghemat air dan listrik?
Apa akibatnya jika sampah dibuang sembarangan?
Apa yang dapat kita lakukan untuk menjaga bumi?

2. Pengertian Sumber Daya Alam

Sumber daya alam adalah segala sesuatu yang berasal dari alam dan dapat dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan manusia dan makhluk hidup lainnya.

Sumber daya alam sangat penting karena menyediakan berbagai kebutuhan, seperti makanan, air, udara, energi, dan bahan untuk membuat berbagai benda.

Contoh sumber daya alam:

Air

Digunakan untuk minum, memasak, mandi, dan mengairi tanaman.

Hutan

Menghasilkan oksigen, menjadi tempat hidup hewan, dan menjaga keseimbangan lingkungan.

Tanah

Digunakan untuk bercocok tanam dan tempat tumbuh tanaman.

Matahari

Memberikan cahaya dan panas serta dapat dimanfaatkan sebagai sumber energi.

3. Jenis-Jenis Sumber Daya Alam

Sumber daya alam dapat dibedakan menjadi dua kelompok berdasarkan kemampuan alam untuk memperbaruinya.

a. Sumber Daya Alam yang Dapat Diperbarui

Sumber daya alam yang dapat tersedia kembali melalui proses alam dalam waktu tertentu, jika dikelola dengan baik.

Contohnya:

Air
Tumbuhan
Hewan
Tanah
Sinar matahari
Angin

b. Sumber Daya Alam yang Tidak Dapat Diperbarui

Sumber daya alam yang jumlahnya terbatas dan membutuhkan waktu sangat lama untuk terbentuk kembali.

Contohnya:

Minyak bumi
Batu bara
Gas alam
Emas
Besi

Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui harus digunakan secara bijaksana agar tidak cepat habis.

4. Pengertian Perubahan Iklim

Perubahan iklim adalah perubahan pola suhu dan kondisi cuaca dalam jangka waktu yang panjang.

Salah satu penyebab utama perubahan iklim saat ini adalah meningkatnya gas rumah kaca di atmosfer akibat aktivitas manusia, seperti pembakaran bahan bakar fosil dan penebangan hutan.

Beberapa penyebab perubahan iklim:

Pembakaran bahan bakar fosil dari kendaraan dan pabrik.
Penebangan dan pembakaran hutan.
Penggunaan energi secara berlebihan.
Kegiatan manusia yang menghasilkan gas rumah kaca.

Dampak perubahan iklim:

Suhu udara semakin panas.
Perubahan pola musim hujan dan kemarau.
Kekeringan di beberapa wilayah.
Risiko banjir dan cuaca ekstrem meningkat.
Terganggunya kehidupan tumbuhan, hewan, dan manusia.

5. Hubungan Pelestarian Sumber Daya Alam dengan Perubahan Iklim

Pelestarian sumber daya alam merupakan salah satu cara untuk membantu mengurangi penyebab dan dampak perubahan iklim.

Contohnya, pohon dapat menyerap karbon dioksida dari udara. Jika hutan dijaga dan ditanami kembali, maka kemampuan alam dalam menyerap karbon dioksida dapat dipertahankan.

Selain itu, menghemat energi dapat mengurangi penggunaan bahan bakar fosil yang menghasilkan gas rumah kaca.

Contoh hubungan tindakan dan manfaatnya:

Tindakan	Manfaat
Menanam pohon	Membantu menyerap karbon dioksida
Menghemat listrik	Mengurangi kebutuhan energi dari bahan bakar fosil
Menghemat air	Menjaga ketersediaan air bersih
Mengurangi sampah	Mengurangi sampah yang berakhir di tempat pembuangan
Menggunakan transportasi bersama	Mengurangi penggunaan bahan bakar kendaraan

6. Cara Melestarikan Sumber Daya Alam

Berikut beberapa tindakan sederhana yang dapat dilakukan di rumah dan sekolah.

a. Menanam dan Merawat Pohon

Menanam pohon di halaman rumah atau sekolah.
Merawat tanaman agar tumbuh dengan baik.
Tidak menebang pohon sembarangan.

b. Menghemat Penggunaan Air

Menutup keran setelah digunakan.
Menggunakan air secukupnya.
Memperbaiki keran yang bocor.

c. Menghemat Energi Listrik

Mematikan lampu saat tidak digunakan.
Mematikan televisi dan peralatan elektronik setelah digunakan.
Memanfaatkan cahaya matahari pada siang hari.

d. Mengurangi Sampah Plastik

Membawa botol minum sendiri.
Menggunakan tas belanja yang dapat dipakai berulang kali.
Mengurangi penggunaan plastik sekali pakai.

e. Memilah dan Mendaur Ulang Sampah

Memisahkan sampah organik dan anorganik.
Mengolah sampah organik menjadi kompos.
Memanfaatkan barang bekas menjadi benda berguna.

7. Menghasilkan Solusi untuk Masalah Lingkungan

Solusi adalah cara atau tindakan yang dilakukan untuk mengatasi suatu permasalahan.

Sebagai peserta didik, kita juga dapat menghasilkan solusi sederhana untuk menjaga kelestarian sumber daya alam.

Contoh permasalahan dan solusinya:

Permasalahan	Solusi yang Dapat Dilakukan
Banyak sampah plastik di sekolah	Membawa tempat makan dan botol minum sendiri
Tanaman di sekolah mulai layu	Membuat jadwal menyiram tanaman
Lampu sering menyala saat kelas kosong	Membuat petugas piket hemat energi
Air keran sering terbuang	Membuat pengingat untuk menutup keran
Halaman sekolah terasa panas	Menanam pohon dan merawat tanaman peneduh

Langkah-langkah menghasilkan solusi:

Mengamati lingkungan sekitar.
Menemukan masalah yang terjadi.
Menentukan penyebab masalah.
Memikirkan beberapa cara untuk mengatasinya.
Memilih solusi yang mudah dilakukan.
Melaksanakan solusi bersama-sama.
Mengamati hasil dari tindakan yang dilakukan.

Contoh:

Masalah: Banyak sampah plastik di lingkungan sekolah.

Penyebab: Peserta didik sering membeli makanan dan minuman dengan kemasan plastik sekali pakai.

Solusi: Membawa tempat makan dan botol minum sendiri dari rumah.

Hasil yang diharapkan: Jumlah sampah plastik di sekolah berkurang dan lingkungan menjadi lebih bersih.

G. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Tahapan	Aktivitas
Pendahuluan	Guru membuka pembelajaran, berdoa, mengecek kehadiran, dan memberikan pertanyaan pemantik
Mengamati	Peserta didik mengamati gambar atau kondisi lingkungan sekitar
Memahami	Guru menjelaskan sumber daya alam, perubahan iklim, penyebab, dampak, dan pelestariannya
Berdiskusi	Peserta didik mengidentifikasi masalah lingkungan di rumah atau sekolah
Mencoba	Peserta didik merancang solusi sederhana untuk mengatasi masalah lingkungan
Mengomunikasikan	Peserta didik menyampaikan solusi dan alasan memilih solusi tersebut
Penutup	Guru dan peserta didik menyimpulkan pembelajaran serta melakukan refleksi

H. LATIHAN PEMAHAMAN

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

Apa yang dimaksud dengan sumber daya alam?
Sebutkan tiga contoh sumber daya alam yang dapat diperbarui!
Sebutkan tiga contoh sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui!
Apa yang dimaksud dengan perubahan iklim?
Sebutkan tiga kegiatan manusia yang dapat menyebabkan perubahan iklim!
Mengapa penanaman pohon dapat membantu mengurangi dampak perubahan iklim?
Sebutkan tiga cara menghemat penggunaan sumber daya alam!
Apa yang dapat kamu lakukan untuk mengurangi sampah plastik di sekolah?

Tugas Kelompok: Ayo Menjadi Penjaga Bumi!

Bentuklah kelompok kecil. Amatilah lingkungan sekolah, kemudian temukan satu permasalahan lingkungan yang perlu diperbaiki.

Lengkapi tabel berikut:

Pertanyaan	Jawaban Kelompok
Masalah lingkungan yang ditemukan	...
Penyebab masalah	...
Dampak yang ditimbulkan	...
Solusi yang diusulkan	...
Alat dan bahan yang diperlukan	...
Manfaat solusi	...

Tugas Praktik Individu:

Buatlah poster sederhana dengan tema "Ayo Selamatkan Bumi dengan Melestarikan Sumber Daya Alam".

Ketentuan poster:

Memiliki judul yang menarik.
Berisi minimal tiga ajakan menjaga lingkungan.
Menggunakan gambar yang sesuai.
Menggunakan warna yang menarik.
Menampilkan pesan yang mudah dipahami.

I. MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN

Buku IPAS Kelas IV.
Gambar dan video tentang perubahan iklim.
Lingkungan rumah dan sekolah.
Tanaman dan pohon di sekitar.
Tempat sampah organik dan anorganik.
Kertas gambar, pensil, penghapus, dan pensil warna.

J. PENILAIAN PEMBELAJARAN

Aspek Penilaian	Indikator	Skor Maksimal
Pemahaman	Memahami sumber daya alam dan perubahan iklim	25
Identifikasi masalah	Mampu menemukan masalah lingkungan	25
Pemecahan masalah	Menghasilkan solusi yang tepat dan dapat dilakukan	30
Kerja sama dan kepedulian	Aktif berdiskusi serta menunjukkan sikap peduli lingkungan	20
Total		100

K. KESIMPULAN

Sumber daya alam merupakan kekayaan alam yang sangat penting bagi kehidupan manusia. Namun, pemanfaatannya secara berlebihan dapat menyebabkan kerusakan lingkungan dan memperburuk perubahan iklim.

Perubahan iklim dapat menimbulkan berbagai dampak, seperti suhu udara yang semakin panas, kekeringan, banjir, dan perubahan pola musim.

Oleh karena itu, kita harus menjaga kelestarian sumber daya alam melalui kegiatan sederhana, seperti menanam pohon, menghemat air, menghemat listrik, mengurangi sampah plastik, dan mendaur ulang barang bekas.

Setiap orang dapat ikut menjaga bumi dengan menghasilkan solusi sederhana dan melaksanakan kebiasaan baik dalam kehidupan sehari-hari.

SD AL AZHAR 3

My Song

Kamis, 12 November 2026