Hari/Tanggal : Selasa, 17 Mei 2022
Tema : 6 ( Cita-citaku)
Pembelajaran : Mereview tema 6
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan
Kompetensi Dasar ( KD) dan Tujuan Pembelajaran :
KD PKN
KD Bahasa Indonesia
3.6 Menggali isi dan amanat puisi yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan
KD IPA
3.2 Membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya pelestariannya.
KD IPS
3.1 Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumberdaya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi.
KD SBDP
3.2Mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada
Tujuan Pembelajaran
1. Dengan Mereview materi per KD siswa dapat memahami kembali tentang siklus hidup beberapa jenis hewan dan upaya pelestariannya
2. Dengan mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan SDA siswa dapat menyebutkan upaya dalam menyejahterakan masyarakat
Ringkasan Materi
Assalamu'alaikum wr wb
Bismillahirrahmanirrahim
Good morning my lovely students??
How are you this morning?
Hopely you are always in good condition 😇😇
Semoga di pagi yang cerah ini kalian selalu siap menerima materi pelajaran yang akan ibu guru berikan yaa.
Dan sebelum kita memulai pelajaran. Sebaiknya ananda semua sudah melaksanakan solat dhuha dan tak lupa pula selalu murojaah surat surat pendek ya .. baik anak Sholeh dan Sholehah hari ini kita akan mempelajari kembali materi di Tema 6 Cita-citaku subtema 3 ya nak, mari kita baca materi berikut ini ....
Deklamasi merupakan salah satu cara membacakan puisi tanpa menggunakan teks puisi.
2. Membaca puisi memerlukan pelafalan yang jelas dan intonasi yang tepat. Selain itu, pemenggalan kalimat juga harus diperhatikan.
3. Sumber daya alam mineral merupakan sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui.
4. Sumber daya alam mineral yang dimaksud berupa batuan dan bahan tambang. Batuan dapat berupa
pasir, tanah liat dan semen. Bahan tambang berupa emas, besi, batu bara, dan minyak bumi .
5. Sumber daya alam hayati berupa tumbuhan dan hewan yang menjadi sumber makanan manusia.
6. Banyak usaha telah dilakukan untuk memanfaatkan barang bekas atau tidak terpakai di lingkungan sekitar.
7. Salah satunya adalah dengan mendaur ulang barang-barang bekas pakai yang berasal dari rumah untuk membuat karya seni rupa.
8. Kolase adalah teknik untuk membuat karya seni rupa dua dimensi dengan cara memotong dan menempel.
9. Cita-cita tak mengenal suku, agama, atau kebangsaan. Semua orang dapat menempatkan citacitanya setinggi langit. Tetapi setiap orang harus berusaha keras untuk mencapainya.
10. Pada tahun 1955, presiden pertama Indonesia Ir. Soekarno mengadakan sayembara membuat desain maket Mesjid Istiqlal.
11. Sebanyak 22 dari 30 arsitek lolos pada seleksi awal. Presiden Soekarno pun mengumumkan bahwa pemenangnya adalah seorang bernama Friederich Silaban.
12. Frederich Silaban, lahir di Bonandolok, Sumatra Utara, 16 Desember 1912. Ia adalah seorang lulusan Koningin Wilhelmina School, sebuah sekolah teknik di Jakarta.
13. Mesjid Istiqlal merupakan mesjid terbesar dan termegah di Indonesia yang dibangun pada tahun 1961, dan pertama kali dibuka untuk digunakan pada tahun 1978.
14. Memerlukan waktu 17 tahun untuk membuatnya! Dengan usaha yang gigih dan pantang menyerah, Frederich berhasil menyelesaikannya.
15. Karyanya diakui sebagai karya asli anak bangsa Indonesia. Ia bahkan berhasil menyandingkan pembangunan masjid ini dengan gereja katedral di Jakarta.
16. Gereja katedral adalah gedung tempat para umat katolik beribadah.14. Memerlukan waktu 17 tahun untuk membuatnya! Dengan usaha yang gigih dan pantang menyerah, Frederich berhasil menyelesaikannya.
17. Berikut tempat ibadah umat beragama di Indonesia.
18. Peta persebaran sumber daya alam hayati yang terdiri atas tumbuhan dan hewan di Indonesia .
19. Peta di atas disebut dengan peta tematik, yaitu peta yang berisi informasi khusus.
20. Sumber daya alam tumbuhan diantaranya adalah tanaman pangan, tanaman industri, dan hutan.
21. Tanaman pangan terdiri atas tanaman padi, palawija, sayuran, dan buahbuahan.
22. Sedangkan tanaman industri berupa tanaman tebu, karet, kopi, teh, kelapa sawit, tembakau, dan kopra.
23. Hewan liar tinggal di hutan dan taman-taman nasional untuk dilindungi dari kepunahan Hewan liar tersebut antara lain: harimau, kera, orang utan, gajah, badak, banteng, anoa, dan sebagainya.
24. Sedangkan hewan ternak merupakan hewan yang dipelihara atau diternakkan untuk memenuhi kebutuhan manusia. Hewan ternak antara lain: ayam, itik, sapi, udang, domba, dan masih banyak lagi.
25. peta daerah persebaran sumber daya bahan tambang.
26. Barang-barang tambang yang terdapat di wilayah Indonesia antara lain: minyak bumi, batu bara, tembaga, besi, timah, kapur, yodium, asbes, marmer, dan belerang.