Materi Ajar Senin 17 April 2023

Hari/Tanggal : Senin, 17 April 2023

Kelas : 1 A

Tema / Subtema : TEMA 7 (Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku) / SUBTEMA 3 (tanaman di sekitar ku) 

Pembelajaran : 5

Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan

Kompetensi dasar :

Bahasa Indonesia

3.8 Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada orang lain dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan tulisan yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah

Matematika

3.4 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan

Tujuan Pembelajaran ;

1. siswa dapat menyebutkan ungkapan pemberian pujian dengan benar melalui pengenalan asal makanan 

2. Dengan menggunakan latihan soal yang ada pada buku, siswa dapat menjelaskan cara penjumlahan dua bilangan cacah dengan hasil maksimal 100 menggunakan benda konkret dengan benar.

Apersepsi :

good morning everyone.. 

Alhamdulillah anak soleh solehah hari ini kita masih tetap semangat belajar dan menuntut ilmu di sekolah.. 

Masih adalah yang ingat pelajaran kemarin..?? 

Ya betul kemarin kita belajar tentang bagian-bagian tanaman beserta buahnya..

Hari ini kita akan melanjutkan ke pembelajaran 5 tentang menghitung penjumlahan dengan cara susun ke bawah dan kalian akan mengenal makanan asalnya dari mana? 🌲

Baik sebelum memulai pelajaran ada baiknya kita berdo'a dulu ya nak.. 

.. 

Simak video pembelajaran berikut ini

Mengenal asal makanan terbuat dari apa yaa??

Tanaman terdiri atas beberapa bagian.

Ada akar, batang, daun, buah, biji, dan bunga.Setiap bagian tanaman memiliki manfaat.Salah satu manfaat tanaman adalah sebagai makanan.Ada yang dimakan bagian buahnya.Contohnya jeruk dan pepaya.

Ada yang hanya dimakan bagian daunnya.Misalnya bayam dan kangkung.Ada yang hanya dimakan bijinya.Misalnya kedelai dan kacang hijau.Kita juga dapat memanfaatkan akar atau batangnya untuk dimakan. contohnya singkong dan tebu.

Contoh soal : 

Kita harus bersyukur kepada Tuhan yang menciptakan tanaman.

Pohon pepaya banyak manfaatnya.Bagian buahnya dapat dimakan. 

Bagian daunnya juga dapat dimakan.Biji pepaya dapat ditanam kembali.

Biji pepaya tumbuh menjadi tanaman baru.

Petani menanam biji pepaya.Petani rajin merawat tanaman pepaya.

Pohon pepaya tumbuh dan berbuah.Buah pepaya dipanen dan dijual.Seorang petani membawa hasil panen pepaya kePasar.

 

Menghitung penjumlahan puluhan dengan susun ke bawah! 

Petani membawa dua keranjang buah pepaya.Satu keranjang berisi 23buah pepaya.Satu keranjang lainnya Berisi 26 buah pepaya.

Berapa banyak buah pepaya semuanya?

LATIHAN SOAL

Lingkarilah makanan yang berasal dari tanaman. Diskusikan dengan temanmu

Ayoo berhitung!!! 

Refleksi & Evaluasi

Alhamdulillah ananda soleh solehah hari ini telah pandai menjumlahkan bilangan-bilangan puluhan dengan cara susun kebawah dan juga menyebutkan hasil tanaman yang dapat kita konsumsi. 

Penutup

Besok kita sudah mulai libu menyambut Hari Raya Idul Fitri ya nak🥰🥰🥰🥰

Bu guru ucapkan Taqabbalallahu Minna wa Minkum. Taqabbal yaa Karim. Selamat Idul Fitri 1444 H. Mohon maaf lahir dan batin.😇😇😇😇

Sampai berjumpa di tanggal 2 Mei 2023.

Tetap jaga sholat 5 waktu dan murajaah surat pendek nya yaa

Wassalamu'alaikum wr wb

🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏

Read more...

Materi Ajar Jum'at 14 April 2023

  

Hari/Tanggal         : Jum'at, 14 April 2023

Kelas                      : 1 A

Tema / Subtema    : TEMA 7 (Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku) / SUBTEMA 3 (tanaman di sekitar ku) 

Pembelajaran        :  4

Alokasi Waktu       : 1 x Pertemuan

Kompetensi dasar  :

Bahasa Indonesia

3.8 Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada orang lain dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan tulisan yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah

SBDP

3.1 Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi

PJOK

3.6 Memahami gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama dapat menyampaikan aturan merawat tanaman di rumah secara tertulis dengan baik.

Tujuan Pembelajaran ;

1. siswa dapat membuat karya tiga dimensi 

sesuai dengan ide/gagasan, tema, dan objek yang telah ditentukan dengan benar.

2.menyampaikan ungkapan pujian, siswa dapat menanggapi ungkapan pujian secara lisan dengan tepat.

3. siswa dapat menjelaskan gerak dasar menekuk dan meliuk sesuai irama (ketukan) tanpa/dengan iringan musik dalam 

aktivitas gerak berirama dengan benar.

Apersepsi :

good morning everyone.. 

Alhamdulillah anak soleh solehah hari ini kita masih tetap semangat belajar dan menuntut ilmu di sekolah.. 

Masih adalah yang ingat pelajaran kemarin..?? 

Ya betul kemarin kita belajar tentang bagian-bagian tanaman beserta buahnya..  Serta juga kalian telah belajar menghitung jumlah buah buahan yanga ada di gambar. 

Hari ini kita akan melanjutkan ke pembelajaran 4 tentang membuat kreasi dengan kertas lipat membentuk pohon🌲

Baik sebelum memulai pelajaran ada baiknya kita berdo'a dulu ya nak.. 

  

 

 

Simak video pembelajaran berikut ini

 Membuat kreasi 3 dimensi

Masih ingatkah dengan tanaman hias yang kamu buat pada pertemuan sebelumnya?

Cobalah membuat bentuk tanaman lainnya 

bersama temanmu.

Kemudian susunlah tanaman-tanaman tersebut menjadi taman yang indah seperti contoh berikut.

Bandingkan hasil karya yang kamu buat dengan hasil temanmu.

Mari, kita mengenal tanaman lain dan cara

geraknya.

Latihan soal

Buatlah karya 3 dimensi dari kertas seperti contoh pohon di atas. 🌲🌲🌲

🌴🌴Ikuti gerakan yang dicontohkan guru mu yaa🥰🥰

👫👫Mari lakukan bersama teman mu!! 

Refleksi & Evaluasi

Alhamdulillah ananda soleh solehah sudah dapat mengetahui cara membuat pohon dari kertas dan juga mempraktikkan gerakannya. 

Besok kita insyaallah akan belajar di pembelajaran 5 ya nak..Tentang  menghitung jumlah benda

Penutup

Alhamdulillah pembelajaran hari ini selesai. Semoga bermanfaat dan tetap jaga sholat 5 waktunya dan juga puasa ramadhan nya.. 

Wassalamu'alaikum wr wb 🙏🙏

Read more...

Materi Ajar Kamis 13 April 2023

 

Hari/Tanggal         :Kamis, 13 April 2023

Kelas                      : 1 A

Tema / Subtema    : TEMA 7 (Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku) / SUBTEMA 3 (tanaman di sekitar ku) 

Pembelajaran        :  3

Alokasi Waktu       : 1 x Pertemuan

Kompetensi dasar  :

Bahasa Indonesia

3.8 Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada orang lain dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan tulisan yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah

Matematika

3.4 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan

PPKN

3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah

Tujuan pembelajaran :

1. siswa dapat menyampaikan aturan merawat 

tanaman di rumah secara tertulis dengan baik.

2.menyampaikan ungkapan pujian, siswa dapat menanggapi ungkapan pujian secara lisan dengan tepat.

3. Dengan menggunakan latihan soal yang ada pada buku, siswa dapat 

menentukan hasil penjumlahan dua bilangan cacah dengan hasil 

maksimal 100 dengan bantuan benda konkret dengan benar.

Apersepsi :

good morning everyone.. 

Alhamdulillah anak soleh solehah hari ini kita masih tetap semangat belajar dan menuntut ilmu di sekolah.. 

Masih adalah yang ingat pelajaran kemarin..?? 

Ya betul kemarin kita belajar tentang bagian bagian tumbuhan, nah sekarang kita akan melanjutkan pembelajaran tentang bagian-bagian tanaman beserta buahnya..  Dan juga kalian akan menghitung jumlah buah buahan yanga ada di gambar. 

Baik sebelum memulai pelajaran ada baiknya kita berdo'a dulu ya nak.. 

  

 

 

Simak video pembelajaran berikut ini

 Bagian bagian tanaman.

Kamu sudah mengetahui tanaman adalah benda hidup.

Kamu juga sudah mengetahui cara merawat tanaman.

Perhatikan gambar di bawah ini

Lani, Beni, Siti, dan Edo sedang merawat tanaman.

Lani sedang memberikan pupuk untuk tanaman.

Beni sedang membersihkan tanaman dari rumput liar.

Siti meletakkan tanaman di tempat yang terkena sinar matahari.

Edo sedang menyiram tanaman.

Semua kegiatan tersebut termasuk cara merawat tanaman.

Kegiatan merawat tanaman dilakukan agar

tanaman tumbuh subur.

Cobalah mewawancarai teman-temanmu tentang cara merawat tanaman.

Ada berbagai tanaman di sekitar kita.

Ada tanaman yang menghasilkan bunga.

Ada pula tanaman yang menghasilkan buah.

LATIHAN SOAL

Di bawah ini ada gambar tanaman dan buahnya.

Cobalah memasangkan tanaman dan buah yang 

dihasilkan dengan cara menarik garis.

Refleksi & Evaluasi

Alhamdulillah ananda soleh solehah sudah dapat mengetahui bagian bagian dari tumbuhan.  Dan juga menghitung jumlah buah buahan yang ada sesuai dengan gambar yang disajikan

Besok kita insyaallah akan belajar di pembelajaran 4 ya nak..Tentang membuat kalimat pujian dan juga membuat berbagai macam bentuk pohon dari kertas

Penutup

Alhamdulillah pembelajaran hari ini selesai. Semoga bermanfaat dan tetap jaga sholat 5 waktunya dan juga puasa ramadhan nya.. 

Wassalamu'alaikum wr wb 🙏🙏

Read more...

Materi Ajar Rabu 12 April 2023

      

Hari/Tanggal         :Rabu, 12 April 2023

Kelas                      : 1 A

Tema / Subtema    : TEMA 7 (Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku) / SUBTEMA 3 (tanaman di sekitar ku) 

Pembelajaran        :  2

Alokasi Waktu       : 1 x Pertemuan

Kompetensi dasar  :

Bahasa Indonesia

3.8 Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada orang lain dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan tulisan yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah

Tujuan pembelajaran :

1. siswa dapat menyampaikan aturan merawat 

tanaman di rumah secara tertulis dengan baik.

2.siswa dapat menunjukkan ungkapan pemberian pujian yang terdapat pada teks/gambar dengan benar.

Apersepsi :

Baik sebelum memulai pelajaran ada baiknya kita berdo'a dulu ya nak.. 

  

 

 

Simak video pembelajaran berikut ini

 Merawat tanaman.

Perhatikan kembali teks percakapan tersebut.

Temukan kalimat pujian yang ada pada teks.

1. Apa ungkapan pujian yang diberikan Siti kepada Dayu?

2. Apa ungkapan pujian yang diberikan Ibu Dayu kepada Siti?

Perhatikan kembali tanaman yang ada di

sekitarmu.

Tunjukkan bagian-bagian tanaman yang kamu ketahui.

LATIHAN SOAL

Amati lingkungan sekitar sekolahmu.

Ambillah lima contoh daun tanaman di sekitar  sekolahmu.

Tempelkan dan beri nama pada tempat yang tersedia.

Refleksi & Evaluasi

Alhamdulillah ananda soleh solehah sudah dapat mengetahui bagian bagian dari tumbuhan. 

Besok kita insyaallah akan belajar di pembelajaran 3 ya nak..Tentang mengenal buah buahan dari tanaman apa dan menjumlahkan se kelompok benda yang tersedia

Penutup

Alhamdulillah pembelajaran hari ini selesai. Semoga bermanfaat dan tetap jaga sholat 5 waktunya dan juga puasa ramadhan nya.. 

Wassalamu'alaikum wr wb 🙏🙏

Read more...