Materi Ajar Selasa 1 November 2022

 

 Hari/Tanggal : Selasa,  1 November 2022

Kelas : 1 A

Tema / Subtema : 3 (Kegiatan ku) / 3 (Kegiatan di Sore Hari) 

Pembelajaran : 6

Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan

KD & Tujuan Pembelajaran 

PPKN

3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari- hari di rumah.

Bahasa Indonesia

3.7 Menentukan kosakata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek (gambar, tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan.

Matematika

3.3Membandingkan dua  bilangan rsampai dua angka dengan menggunakan kumpulan benda- benda konkret

Tujuan pembelajaran : 

1. siswa mampu menunjukkan kegiatan sore hari sesuai aturan yang berlaku di rumah. 

2.Membandingkan dua bilangan dengan istilah lebih dari, kurang dari, atau 

sama dengan (11 sampai 20)

3.siswa mampu menggunakan kosa kata terkait kegiatan sore hari dalam menyusun kalimat/cerita.

Apersepsi :

Assalamu'alaikum wr wb

Good morning my students, how are you this morning? 

Apa kabarnya anak soleh solehah kelas 1 A, bagaimana kabar kalian si pagi yang cerah ini,,

Baik anak soleh solehah masih ingatkah kalian dengan pelajaran kemarin? 

Yaa betul. Kalian kemarin sudah menghitung jumlah benda benda yang dimiliki oleh siti di dapur

Hari ini kita akan mempelajari materi di Subtema 3 tentang kegiatan di sore hari. Pada pembelajaran ke enam ini yaa. Yaitu tentang menulis lebih dari dan kurang dari dengan simbol matematika nya ya. 

Nah saatnya kalian menonton video pembelajaran nya yaa. 

Kita harus bersikap baik ketika di rumah.

Kita harus mengikuti aturan di rumah.

Kita harus menghormati dan menyayangi orang tua.

Orang tualah yang membiayai hidup kita.

Mereka bekerja keras untuk memenuhi kebutuhan keluarga.

Mereka bekerja dengan penuh semangat.

Oleh karena itu, kita harus menghormati orang tua.

Ketika orang tua pulang kerja, kita menyambutnya dengan sikap yang santun.

Nah sekarang kerjakan soal dibawah ini! 

Evaluasi pembelajaran :

Baik anak soleh solehah. 

Coba bu guru berikan soal, dengarkan baik baik yaa. 

20.....17

Apa jawaban nya lebih dari atau kurang dari??. 

Ya betul jawabannya lebih dari (>)

Refleksi ;

Nah anak soleh solehah coba sekarang sebutkan kebiasaan baik yang patut kalian contoh dari sikap si siti dan beni tadi? 

Closing ;

Semoga pembelajaran hari ini bermanfaat dan jangan lupa selalu melakukan kebiasaan baik dirumah ya. Jangan suka marah marah dan tetap sayang dengan teman nya yaa. 

Bu guru akhiri wassalamu'alaikum wr wb

Read more...

Materi Ajar senin 31 Oktober 2022

 

 Hari/Tanggal : senin,  31 Oktober 2022

Kelas : 1 A

Tema / Subtema : 3 (Kegiatan ku) / 3 (Kegiatan di Sore Hari) 

Pembelajaran : 5

Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan

KD & Tujuan Pembelajaran 

Bahasa Indonesia

3.7 Menentukan kosakata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek (gambar, tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan.

Matematika

3.3 Membandingkan dua bilangan sampai dua angka dengan menggunakan kumpulan benda- benda konkret.

Tujuan pembelajaran:

1. siswa mampu mengidentifikasi mana kumpulan benda yang lebih banyak, lebih sedikit, dan sama banyak. 

2. siswa mampu menentukan lambang bilangan yang lebih besar, lebih kecil, dan sama besar berdasarkan kumpulan benda yang dihitungnya

Apersepsi :

Assalamu'alaikum wr wb

Good morning my students, how are you this morning? 

Apa kabarnya anak soleh solehah kelas 1 A, bagaimana kabar kalian si pagi yang cerah ini,,

Baik anak soleh solehah masih ingatkah kalian dengan pelajaran kemarin? 

Yaa betul. Kalian kemarin sudah membuat kalimat dari kata yang sudah bu guru tulis di depan. 

Hari ini kita akan mempelajari materi di Subtema 3 tentang kegiatan di sore hari. Pada pembelajaran ke lima ini yaa. Yaitu tentang menjawab pertanyaan dari tadi. 

Nah saatnya kalian menonton  video pembelajaran nya yaa

Ibu sedang memasak di dapur.

Siti membantu ibu menyiapkan peralatan makan.

Siti mencoba menghitung banyaknya peralatan dapur ibu.

Siti menghitung jumlah piring, sendok, dan garpu. 

Siti juga menghitung mangkuk dan gelas yang adadi rak piring.

Inilah hasil hitungan Siti.

Nah sekarang kita latihan soal ya nak. 

Silahkan dijawab pertanyaan berikut ini. 

Evaluasi pembelajaran :

Alhamdulillah anak soleh solehah sudah paham ya materi hari ini. 

Nah sekarang coba kalian ceritakan gambar dibawah nya yaa. Kemudian siaap yang berani maju ke depan kelas untuk bercerita. 

Refleksi :

Yeaay alhamdulillah sudah pada berani maju. Jadi hari ini kita susah bercerita si depan kawan kawan ya nak, dan yang belum mau maju. Jika ada pertanyaan boleh angkat tangan nya📖📖

Closing :

Alhamdulillah pembelajaran ini sudah selesai tetap semangat untuk belajar dan membuat kreasinya yaa

Wassalamu'alaikum wr wb

Read more...

Materi ajar Kamis, 27 Oktober 2022

 

 Hari/Tanggal : Kamis, 27 Oktober 2022

Kelas : 1 A

Tema / Subtema : 3 (Kegiatan ku) / 3 (Kegiatan di Sore Hari) 

Pembelajaran : 3

Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan

KD & Tujuan Pembelajaran 

.PPKN

3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari- hari di rumah.

Bahasa Indonesia

3.7 Menentukan kosakata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek (gambar, tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan.

matematika

3.3 Membandingkan dua bilangan sampai dua angka dengan menggunakan kumpulan benda- benda konkret.

Tujuan Pembelajaran : 

1.Membandingkan dua bilangan sampai dua angka dengan menggunakan qkumpulan benda- benda konkret.

2. siswa mampu membandingkan banyaknya satu kumpulan benda dengan kumpulan benda lainnya dan menentukan mana yang lebih banyak, mana yang lebih sedikit, dan mana yang sama.

Apersepsi :

Assalamu'alaikum wr wb

Good morning my students, how are you this morning? 

Apa kabarnya anak soleh solehah kelas 1 A, bagaimana kabar kalian si pagi yang cerah ini,,

Baik anak soleh solehah masih ingatkah kalian dengan pelajaran kemarin? 

Yaa betul. Kalian kemarin sudah menyusun huruf menjadi kata yang tepat. 

Hari ini kita akan mempelajari materi di Subtema 3 tentang kegiatan di sore hari.  Pada pembelajaran ke tiga ini yaa. Yaitu tentang 

Nah sekarang simak videonya!

Sore yang Menyenangkan

Sore hari ayah Beni pulang dari kantor.

Beni dan ibunya sangat gembira.

Ayah Beni membawa oleh-oleh.

Betapa senang hati Beni.

Ibu menyambut ayah dengan senyum.

Beni membawakan tas ayahnya ke dalam.

Ibu menyiapkan teh manis .

Beni membantu ibunya membawa kue.

Ayah Beni merasa senang.

Mereka merasa gembira dan bersyukur

Saat di rumah sore hari, kita harus menunjukkan kebiasaan baik.

Setiap keluarga mempunyai aturan yang harus dipatuhi. 

Jika setiap anggotanya mematuhi aturan, rumah terasa tenang dan nyaman.

Nah, perhatikan gambar di bawah ini!

Sampaikanlah pendapatmu. 

Apakah gambar tersebut menunjukkan kebiasaan baik atau bukan?

Sampaikan alasanmu!

Latihan soal :

Evaluasi pembelajaran :

Baik anak soleh solehah hari ini kita sudah pelajari apa saja ya? 

Ya kita sudah belajar tentang matematika yaitu tentang lebih dari dan kurang dari. 

Yuk kita ulang sedikit ya. 

19 .... 15

Ini jawaban nya lebih dari atau kurang dari ya?? 

Ya betul jawabannya lebih dari. 

19 lebih dari 15.

Refleksi :

Alhamdulillah anak soleh solehah sudah bisa. Nah untuk yang belum menghapal urutan 11-20 di hapal ya nak. Dan untuk yang masih melakukan kebiasan jelek seperti apa contohnya.. Merebut mainan adik, itu baik atau buruk ya?? 

 Nah jadi jangan biasakan lakukan perbuatan kasar atau tidak baik ya kepada orang lain. Baik itu mama papa, keluarga mu atau pun teman teman dilingkungan sekitar mu ya. Harus menjadi anak baik dan soleh solehah ya nak... 

Closing :

Alhamdulillah untuk pembelajaran hari ini bu guru tutup. Wassalamu'alaikum wr wb

Read more...

Materi Ajar Rabu 26 Oktober 2022

 

 Hari/Tanggal : Rabu, 26 Oktober 2022

Kelas : 1 A

Tema / Subtema : 3 (Kegiatan ku) / 3 (Kegiatan di Sore Hari) 

Pembelajaran : 1

Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan

KD & Tujuan Pembelajaran 

Bahasa Indonesia

3.7 Menentukan kosakata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek (gambar,tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan.

PJOK

3.3 Memahami pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional

Tujuan Pembelajaran :

1. siswa mampu melakukan gerakan menangkap dengan tepat.

2. siswa mampu menyusun katakata yang berhubungan dengan sore hari dengan tepat.

Apersepsi :

Assalamu'alaikum wr wb

Good morning my students, how are you this morning? 

Apa kabarnya anak soleh solehah kelas 1 A, bagaimana kabar kalian si pagi yang cerah ini,,

Baik anak soleh solehah masih ingatkah kalian dengan pelajaran kemarin? 

Yaa betul. Kalian kemarin sudah mengidentifikasi tempat bilangan puluhan dan satuan 

Hari ini kita akan mempelajari materi di Subtema 3 tentang kegiatan di sore hari.  Pada pembelajaran 2 ini yaa. Yaitu tentang 

Nah sekarang simak videonya!

Udin dan teman-teman suka bermain lempar dan tangkap bola di sore hari.

Sore ini mereka bermain tangkap bola di lapangan.

Perhatikan gambar cara Udin menangkap bola.

Usai bermain tangkap bola Udin pulang ke rumah.

Udin segera mandi sore.

Setelah rapi Udin mengulang pelajaran membaca.

Udin belajar menyusun huruf menjadi kata.

Latihan soal : 

Ayo bantu Udin menyusun huruf menjadi kata!

Evaluasi pembelajaran:

Alhamdulillah anak soleh solehah sudah dapat menyusun kata menjadi kata yang tepat. Nah sekarang coba kita susun  huruf ini : s j u e k = sejuk

Nah sudah bisa ya dalam. Menyusun huruf menjadi kata yang tepat. 

Refleksi diri : 

baik anak soleh solehah untuk pembelajaran hari ini, kalian sudah dapat menyusun kata, dan juga melempar dan menangkap bola. Teruslah berlatij dirumah ya. 

Closing. Baik anak soleh solehah. Untuk hari ini pembelajaran kita tutup yaa. Sampai ketemu besok. 

Wassalamualikum wr wb

Read more...

Materi Ajar Selasa 25 Oktober 2022

 

 Hari/Tanggal : Selasa, 25 Oktober 2022

Kelas : 1 A

Tema / Subtema : 3 (Kegiatan ku) / 3 (Kegiatan di Sore Hari) 

Pembelajaran : 1

Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan

KD & Tujuan Pembelajaran 

PPKN

3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari- hari di rumah

Bahasa Indonesia

3.7 Menentukan kosakata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek (gambar, tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan

SBDP

3.1 Memahami karya ekspresi dua dan tiga dimensi.

Tujuan Pembelajaran : 

1. siswa dapat mengidentifikasi kosa kata tentang kegiatan sore hari dengan tepat

2.siswa mampu mengidentifikasi kolase sebagai contoh karya seni dua dimensi, mencakup ide, tema, obyek, alat, dan bahan yang digunakan

3. siswa mampu membuat karya kolase berdasarkan rancangan yang sudah dibuat.

Apersepsi :

Assalamu'alaikum wr wb

Good morning my students, how are you this morning? 

Apa kabarnya anak soleh solehah kelas 1 A, bagaimana kabar kalian si pagi yang cerah ini,,

Baik anak soleh solehah masih ingatkah kalian dengan pelajaran kemarin? 

Yaa betul. Kalian kemarin sudah mengidentifikasi tempat bilangan puluhan dan satuan 

Hari ini kita akan mempelajari materi di Subtema 3 tentang kegiatan di sore hari.  Pada pembelajaran pertama ini yaa. Yaitu tentang 

Nah sekarang simak videonya!

Sore hari saat yang menyenangkan.

Kita bisa menyiram tanaman di halaman.

Membantu Ibu membuat kue di dapur.

Bisa juga bermain bersama teman atau mengulang pelajaran.

Tapi mandi sore jangan dilupakan.

Mandi sore baik untuk kesehatan.

Matahari mulai condong ke barat.

Tanda hari mulai sore.

Udara pun terasa semakin sejuk.

Anak-anak bermain di halaman.

Siti sedang mengulang pelajaran.

Ayah Siti menyiram tanaman.

Mereka melakukannya dengan senang hati.

Sebagai rasa syukur atas nikmat sore hari.

Sore ini Beni bersantai di ruang keluarga.

Beni bersantai sambil membuat karya kolase.

Kolase adalah contoh karya ekspresi dua dimensi.

Berikut contoh karya kolase

Beni membuat kolase menggunakan kertas

origami.

Awalnya kertas origami disobek kecil-kecil.

Selanjutnya, kertas origami ditempelkan pada bentuk yang sudah disiapkan.

Beni membuatnya dengan hati gembira.

Latihan soal:

Lalu temukan kata-kata tersebut pada tabel huruf di bawah ini!

Tariklah garis mendatar atau menurun pada kata itu.

Evaluasi pembelajaran : baik anak soleh solehah, hari ini kita sudah membahas tentang kegiatan di sore hari, coba sebutkan kegiatan apa saja yang tadi kita bicarakan terkait materi ini... 

Di sore hari banyak sekali kegiatan yang dapat kita lakukan salah satunya mengulang pelajaran tadi pagi disekolah. 

Refleksi ; 

Nah untuk materi hari ini. Masih adakah yang belum paham?  Coba bu guru tanya kolase itu apa ya? Pinter, kolase adalah contoh karya ekspresi 2 dimensi. 

Nah besok kita akan membuat kolase lagi yaa

Closing ; baik sebelum ibu guru tutup materi hari ini. Besok jangan lupa membawa kertas origami, gunting dan lem ya untuk membuat kolase yang bertema kegiatan kita di sore hari. 

Baik. Bu guru akhiri pembelajaran kita hari ini, wassalamu'alaikum wr wb

Read more...

Materi Ajar Senin 24 Oktober 2022

 

 Hari/Tanggal : Senin, 24 Oktober 2022

Kelas : 1 A

Tema / Subtema : 3 (Kegiatan ku) / 2 (Kegiatan di Siang Hari) 

Pembelajaran : 6

Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan

KD & Tujuan Pembelajaran 

BAHASA INDONESIA

3.8. Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada orang lain dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan tulisan yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah .

Matematika

3.2 Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya

PPKN

3.2  Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari- hari di rumah

Tujuan Pembelajaran : 

1. siswa mampu mengidentifikasi kegiatan-kegiatan siang hari sesuai aturan di rumah.

2.siswa mampu mengidentifikasi nilai tempat bilangan 11 sampai dengan 20 dengan tepat

Apersepsi :

Assalamu'alaikum wr wb

Good morning my students, how are you this morning? 

Apa kabarnya anak soleh solehah kelas 1 A, bagaimana kabar kalian si pagi yang cerah ini,,

Baik anak soleh solehah masih ingatkah kalian dengan pelajaran kemarin? 

Yaa betul. Kalian kemarin sudah mengidentifikasi nama dan lambang bilangan dari 11-20

Hari ini kita akan mempelajari materi di Subtema 2 tentang kegiatan di siang hari.  Pada pembelajaran 6 yaa. Yaitu tentang nilai tempat bilangan

Nah sekarang simak videonya!

Sepulang sekolah ibu menyuruh Edo tidur siang.

Edo menurut perintah Ibu.

Edo tahu tidur siang baik untuk kesehatan.

Usai sekolah Edo langsung pulang ke rumah.

Edo meletakkan tasnya dengan rapi.

Dia juga meletakkan sepatu pada tempatnya.

Edo selalu mengikuti aturan di rumah.

Edo anak yang tertib di rumah.

Apakah kamu juga selalu bersikap tertib di rumah?

Tentukan mana gambar yang menunjukkan sikap tertib di rumah.

Beri tanda centang (✔️) pada kolom yang disediakan! 

Edo sedang menunggu Ibu menyiapkan makan siang.

Sambil menunggu makanan Edo belajar.

Edo belajar nilai tempat bilangan.

Berikut penjelasan tentang nilai tempat

Edo punya kebiasaan baik sepulang sekolah.

Dia suka mengulang pelajaran.

Siang ini dia mengulang pelajaran matematika.

Edo ingin pandai matematika.

Latihan soal

Ayo, bantu Edo menyelesaikan soal-soal ini.

Tentukan bilangan yang tepat sesuai nilai

tempatnya

Evaluasi pembelajaran ;

Alhamdulillah anak soleh dan solehah kalian telah bisa menempatkan nilai tempat dari bilangan-bilangan di atas. 

Nah sekarang siapa yang masih ingat 1.kegiatan apa saja yang harus kalian kerjakan saat pulang sekolah di siang hari? 

2. Sebutkan nilai tempat bilangan dari angka 19? 

Refleksi :

Baik anak soleh solehah. Kalian telah belajar tentang nilai tempat bilangan. Jika masih ada yang kesulitan silahkan kalian tanyakan yaa terkait materi kita hari ini. 

Closing : 

Bu guru akhiri pembelajaran kita hari ini. Wassalamu'alaikum wr wb

Read more...

Materi ajar Jumat 21 Oktober 2022

 Hari/Tanggal : Jum'at, 21 Oktober 2022

Kelas : 1 A

Tema / Subtema : 3 (Kegiatan ku) / 2 (Kegiatan di Siang Hari) 

Pembelajaran : 5

Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan

KD & Tujuan Pembelajaran 

BAHASA INDONESIA

3.7 Menentukan kosakata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek (gambar, tulisan, dan/atau syairsyair lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan.

P JOK

3.4 Memahami pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.

SBDP 

3.3 Mengenal gerak cepat dan gerak lambat pada sebuah tari

Tujuan Pembelajaran : 

1. siswa mampu mempraktikkan gerakan menendang sebagai bagian dari gerakan manipulatif dengan benar

2. siswa mampu mengidentifikasi gerak lemah pada suatu tari dengan tepat

Apersepsi :

Assalamu'alaikum wr wb

Good morning my students, how are you this morning? 

Apa kabarnya anak soleh solehah kelas 1 A, bagaimana kabar kalian si pagi yang cerah ini,,

Baik anak soleh solehah masih ingatkah kalian dengan pelajaran kemarin? 

Yaa betul. Kalian kemarin sudah mengidentifikasi nama bilangan dan lambang bilangan dari 11-20.

Hari ini kita akan mempelajari materi di Subtema 2 tentang kegiatan di siang hari.  Pada pembelajaran 4 yaa. 

Nah sekarang simak videonya!

l

Evaluasi pembelajaran :

Alhamdulillah anak soleh solehah hari ini telah belajar gerak tari lambat. .  

Nah yuk sekarang kita coba memperagakan gerak tari lambat nya. 

Perhatikan video nya ya

Edo sedang menunggu Ibu menyiapkan makan 

siang.

Sambil menunggu makanan Edo belajar.

Edo belajar nilai tempat bilangan.

Berikut penjelasan tentang nilai tempat

Latihan soal :

Evaluasi pembelajaran :

Baik anak soleh solehah untuk mengecek pemahaman kalian, coba sekarang siapa yang dapat menjawab pertanyaan dari bu guru. 

Tadi kegiatan apa saja yang dapat dilakukan di waktu siang hari? Ya betul sekali berkebun, memasak dan bekerja dapat dilakukan di siang hari. 

Refleksi :

Alhamdulillah hari ini kalian telah menghitung benda sejumlah 11-20, dan mengidentifikasi mana yang puluhan dan mana yg satuan. Serta kalian juga sudah dapat menyebutkan kegiatan yang dilaksanakan pada waktu siang hari. 

Closing ;

Baik anak soleh solehah untuk pembelajaran hari ini bu guru cukupkan sampai disini ya. 

Wassalamu'alaikum wr wb

Read more...

Materi Ajar Kamis 20 oktober 2022

 Hari/Tanggal : Kamis, 20 Oktober 2022

Kelas : 1 A

Tema / Subtema : 3 (Kegiatan ku) / 2 (Kegiatan di Siang Hari) 

Pembelajaran : 4

Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan

KD & Tujuan Pembelajaran 

BAHASA INDONESIA

3.7 Menentukan kosakata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek (gambar, tulisan, dan/atau syairsyair lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan.

P JOK

3.4 Memahami pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.

SBDP 

3.3 Mengenal gerak cepat dan gerak lambat pada sebuah tari

Tujuan Pembelajaran : 

1. siswa mampu mempraktikkan gerakan menendang sebagai bagian dari gerakan manipulatif dengan benar

2. siswa mampu mengidentifikasi gerak lemah pada suatu tari dengan tepat

Apersepsi :

Assalamu'alaikum wr wb

Good morning my students, how are you this morning? 

Apa kabarnya anak soleh solehah kelas 1 A, bagaimana kabar kalian si pagi yang cerah ini,,

Baik anak soleh solehah masih ingatkah kalian dengan pelajaran kemarin? 

Yaa betul. Kalian kemarin sudah mengidentifikasi nama bilangan dan lambang bilangan dari 11-20.

Hari ini kita akan mempelajari materi di Subtema 2 tentang kegiatan di siang hari.  Pada pembelajaran 4 yaa. 

Nah sekarang simak videonya!

Siang ini Edo bermain bersama teman-teman.

Edo dan teman-teman bermain kucing-kucingan.

Permainannya menggunakan bola.

Salah satu teman Edo jadi kucing.

Yang lain melingkar mengelilingi kucing.

Edo mulai menendang bola.

Bola ditendang ke arah teman lain dalam

lingkaran.

Bola tidak boleh tersentuh kucing di tengah.

Yang gagal akan jadi kucing.

Mereka bermain dengan gembira.

Setelah bermain Edo pulang ke rumah.

Sampai di rumah Edo berganti pakaian.

Sambil istirahat Edo mengambil kartu-kartu kata.

Edo menyusun kartu-kartu kata itu menjadi

kalimat.

Siang ini Dayu berlatih menari.

Dayu melakukan latihan gerak lambat.

Contoh tarian dengan gerak lambat adalah Tari Serimpi.

Dayu berlatih gerak lambat dengan diiringi lagu. 

Lagu yang mengiringi adalah Lagu Kupu-Kupu.

Evaluasi pembelajaran :

Alhamdulillah anak soleh solehah hari ini telah belajar gerak tari lambat. .  

Nah yuk sekarang kita coba memperagakan gerak tari lambat nya. 

Perhatikan video nya ya

Refleksi :

Alhamdulillah hari ini kalian telah menirukan gerak lambat. Dan kalian juga sudah mengenal kosa kata pada kegiatan siang hari.

Closing ;

Baik anak soleh solehah untuk pembelajaran hari ini bu guru cukupkan sampai disini ya. 

Wassalamu'alaikum wr wb

Read more...

Materi Ajar Rabu 19 Oktober 2022

 

 Hari/Tanggal : Rabu, 19 Oktober 2022

Kelas : 1 A

Tema / Subtema : 3 (Kegiatan ku) / 2 (Kegiatan di Siang Hari) 

Pembelajaran : 3

Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan

KD & Tujuan Pembelajaran 

BAHASA INDONESIA

3.7 Menentukan kosakata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek (gambar, tulisan, dan/atau syairsyair lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan.

PPKN

3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari- hari di rumah

MATEMATIKA 

3.2 Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya.

Tujuan Pembelajaran : 

1.siswa mampu menunjukkan kebiasaan-kebiasaan di siang hari sesuai aturan di rumah dengan tepat

2. siswa mampu mengidentifikasi nama dan lambang bilangan 11 sampai dengan 20.

Apersepsi :

Assalamu'alaikum wr wb

Good morning my students, how are you this morning? 

Apa kabarnya anak soleh solehah kelas 1 A, bagaimana kabar kalian si pagi yang cerah ini,,

Baik anak soleh solehah masih ingatkah kalian dengan pelajaran kemarin? 

Yaa betul. Kalian kemarin sudah menyusun huruf-huruf menjadi kata yang tepat

Hari ini kita akan mempelajari materi di Subtema 2 tentang kegiatan di siang hari.  Pada pembelajaran 3 yaa. 

Nah sekarang simak videonya!

Pulang Sekolah

Hari sudah siang.

Sekolah telah usai.

Siti segera pulang ke rumah.

Sampai di rumah Siti beristirahat.

Sambil beristirahat Siti membaca buku.

Siti mengulang pelajaran di rumah.

Siti suka belajar.

Dia ingin jadi anak pintar.

Kalian sudah mengetahui kebiasaan Siti sepulang sekolah.

Contoh kebiasaan baik di siang hari sebagai 

berikut.

🌷Meletakkan peralatan sekolah dengan rapi.

🌷Ganti pakaian sekolah.

🌷Mencuci tangan sebelum makan siang.

🌷Makan siang dengan tenang dan tertib.

🌷Mengulang pelajaran di rumah.

🌷Istirahat atau tidur siang.

LATIHAN SOAL :

Bahasa Indonesia

Matematika

Evaluasi pembelajaran : 

Alhamdulillah untuk hari ini kalian sudah dapat memasangkn lambang bilangan  dan nama bilangan nya. Dan kalian sudah dapat menirukan kegiatan yang di lakukan oleh dayu. 

Coba kalian lihat gambar dibawah ini. 

sekarang ceritakan kebiasaanmu di siang hari!

Refleksi :

Baik anak soleh solehah, kalian sudah dapat memahami nama bilangan dan lambang bilangan dengan tepat. Dan kalian dapat menerapkan kegiatan disiang hari seperti dayu ya nak di rumah 🤗🤗

Closing : 

Baik anak soleh solehah materi pembelajaran hari ini bu guru cukupkan sampai disini ya. Dan jangan lupa terus berlatih menghitung ya. 

Wassalamu'alaikum wr wb

Read more...

materi Ajar Selasa 18 Oktober 2022

 

 Hari/Tanggal : Selasa, 18 Oktober 2022

Kelas : 1 A

Tema / Subtema : 3 (Kegiatan ku) / 2 (Kegiatan di Siang Hari) 

Pembelajaran : 2

Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan

KD & Tujuan Pembelajan 

BAHASA INDONESIA

3.7 Menentukan kosakata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek (gambar, tulisan, dan/atau syairsyair lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan.

PjOK

3.3 Memahami pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional

Tujuan Pembelajaran : 

1. 1. siswa mampu menunjukkan prosedur gerakan menendang dengan tepat.

2. siswa mampu menyebutkan kosa kata yang berhubungan dengan siang hari dengan lafal dan ejaannya yang tepat

Apersepsi :

Assalamu'alaikum wr wb

Good morning my students, how are you this morning? 

Apa kabarnya anak soleh solehah kelas 1 A, bagaimana kabar kalian si pagi yang cerah ini,,

Baik anak soleh solehah masih ingatkah kalian dengan pelajaran kemarin? 

Yaa betul. Kalian kemarin sudah mengenal gerak lambat dan cepat melalui gerak tari ayam. 🐓

Hari ini kita akan mempelajari materi di Subtema 2 tentang kegiatan di siang hari.  Pada pembelajaran 2 yaa. 

Nah sekarang simak videonya!

Setiap Selasa pulang sekolah Edo berlatih sepak bola.

Hari ini dia berlatih cara menendang.

Edo berlatih dengan sungguh-sungguh.

Dia memperhatikan cara menendang bola

Selesai bermain Edo pulang ke rumah.

Edo beristirahat di ruang keluarga.

Sambil beristirahat Edo belajar membaca.

Edo mengambil kartu-kartu huruf miliknya.

Dia pun menyusunnya menjadi kata.

Latihan soal :

Ayo bantu Edo menyusun huruf menjadi kata!

Huruf depan pada kata itu sudah ditentukan.

Evaluasi Pembelajaran ;

Alhamdulillah anak soleh solehah sudah tertib mendengarkan penjelasan bu guru sejak pagi. Nah sekarang adalah yang bisa jawab soal dari bu guru. 

1. Susun lah  huruf di bawah ini

K - A - N - M - A

jawab : makan

2. Bagaimana cara menendang bola dengan kaki dalam? 

Refleksi :

Baik anak soleh solehah hari ini kalian telah belajar menyusun huruf menjadi kata yang tepat. Terus belajar ya nak 

Closing :

Alhamdulillah semoga anak soleh solehah hari ini belajar nya semangat ya.. Dan bu guru akhiri pertemuan hari ini. 

Wassalamu'alaikum wr wb

Read more...

MATERI AJAR SENIN, 17 Oktober 2022

 

 Hari/Tanggal : Senin, 17 Oktober 2022

Kelas : 1 A

Tema / Subtema : 3 (Kegiatan ku) / 2 (Kegiatan di Siang Hari) 

Pembelajaran : 1

Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan

KD & Tujuan Pembelajaran

Bahasa Indonesia

3.7 Menentukan kosakata yangberkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek (gambar,tulisan, dan/atau syairlagu) dan/atau eksplorasi lingkungan

PPKN

3.2 3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari- hari di rumah

SBDP

3.3 Mengenal gerak cepat dan gerak lambat pada sebuah tari

Tujuan Pembelajaran:

1. siswa dapat menemukan kosa kata tentang kegiatan siang hari dengan tepat

2.siswa mampu menunjukkan kegiatan-kegiatan yang sesuai dengan aturan di rumah.

3. siswa mampu memeragakan panjang gerak cepat pada sebuah tarian.

Apersepsi :

Assalamu'alaikum wr wb

Good morning my students, how are you this morning? 

Apa kabarnya anak soleh solehah kelas 1 A, bagaimana kabar kalian si pagi yang cerah ini,,

Bagaimana dengan nilai PTS nya kemarin?? Apakah hasilnya memuaskan? Alhamdulillah jika kalian bisa menjawab soal yang ada di PTS kemarin. 

Hari ini kita akan mempelajari materi di Subtema 2 tentang kegiatan di siang hari. 

Nah sekarang simak videonya!

ringkasan Materi

Matahari bersinar terik.

Udara terasa panas.

Bel sekolah berbunyi

tanda belajar sudah selesai.

Siswa kembali pulang ke rumah.

Dayu pulang sekolah.

Setiba di rumah, Dayu mengetuk pintu.

Ibu menyambut Dayu dengan gembira.

Dayu tampak lelah.

Dayu membuka sepatu dan merapikannya.

Dayu meletakkan tas dan berganti baju.

Dayu cuci tangan lalu makan.

Setelah makan Dayu istirahat sejenak.

Ibu menyuruh Dayu tidur siang.

Dayu patuh kepada ibunya.

Sekarang saat nya kita mengenal kosa kata yang baru yaa.. 

Salah satu kegiatan Dayu di siang hari adalah menari. 

Dalam tari ada gerakan cepat dan lambat.

Gerak tari cepat, iringannya cepat.

Gerak tari lambat, iringannya lambat.

Kali ini kita akan belajar gerak cepat dalam tari.

Iringan musik cepat untuk latihan gerak cepat. 

Iringan musik lambat untuk latihan gerak lambat. 

Contoh tarian tradisional yang geraknya cepat yaitu Tari Saman dari Aceh.

Dayu dapat berlatih gerak cepat dalam tari dengan mengikuti gerak Tari Ayam. 

Latihan soal :

Evaluasi pembelajaran :

Baik anak soleh solehah. Sekarang mari kita jawab soal dari bu guru ya. Apakah kalian sudah paham atau belum yaa.. 

1. Kegiatan apa sajakah yang harus kalian contoh dari dayu setelah pulang sekolah? 

2. Bagaimana contoh tari ayam? Siapa yang berani untuk mempraktikkan nya ke depan kelas. 

Refleksi : 

Alhamdulillah anak soleh solehah hari ini sudah dapat melaksanakan kegiatan yang baik setelah pulang sekolah seperti dayu lakukan.  Dan kalian juga telah mengenal gerak tari lambat dan cepat melalui gerakan tari ayam yang tadi sudah kita praktek kan. 

Closing:

Baik anak soleh solehah hari ini sangat baik kalian dalam kegiatan pembelajaran. Semoga kalian tetap terus semangat belajar dan jaga kesehatan nya yaa..... 

Bu guru tutup pembelajaran hari ini 

Wassalamu'alaikum wr wb

Read more...

PTS DAY 5, JUMAT, 14-10-2022

 

 Hari/Tanggal : jumat, 14 Oktober 2022

Kelas : 1 A

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL 

TAHUN PELAJARAN 2022-2023

Mata pelajaran : 

⏰08.00 - 09.30  📝 menulis

Apersepsi :

Assalamu'alaikum wr wb

Good morning my students, how are you this morning? 

Apa kabarnya anak soleh solehah kelas 1 A, bagaimana kabar kalian si pagi yang cerah ini,,

ALHAMDULILLAH anak soleh solehah hari ini kalian akan menghadapi Ujian Penilaian Tengah Semester Ganjil. 

Sudah belajar kan tadi malam bersama mama papa dirumah?? 

Tetap semangat yaa dan semoga sukses yaa

Read more...