How are you this morning? Semoga semua dalam keadaan sehat ya.
Sebelum memulai pembelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu ya, agar Allah senantiasa melancarkan pembelajaran kita hari ini dan Soleh Soleha mendapatkan hasil yang terbaik.
Untuk hari ini kita akan melaksanakan Penilaian Akhir Semester, yaitu
Tema 5
Subtema 1 Kerja keras berbuah kesuksesan
Subtema 2 Usaha di sekitarku
Subtema 3 ayo belajar berwirausaha
Mari kita simak videonya
Tema 5
Waktu pengerjaan PAS dimulai pukul 07.00 - 11.00
Tetap semangat sholeh dan sholehah kelas 6. Semoga mendapatkan hasil yang memuaskan... Wassalamualaikum wr wba
How are you this morning? Semoga semua dalam keadaan sehat ya.
Sebelum memulai pembelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu ya, agar Allah senantiasa melancarkan pembelajaran kita hari ini dan Soleh Soleha mendapatkan hasil yang terbaik.
Untuk hari ini kita akan melaksanakan Penilaian Akhir Semester, yaitu
TEMA 3
tokoh dan penemuan
Subtema 1 Penemu yang mengubah dunia
Subtema 2 Penemu dan manfaatnya
Subtema 3 ayo jadi penemu
Tema 4
Subtema 1 Globalisasi di sekitar ku
Subtema 2 globalisasi dan manfaat nya
Subtema 3 Globalisasi dan cinta tanah air
Mari kita simak videonya
Tema 3
Tema 4
Waktu pengerjaan PAS dimulai pukul 07.00 - 11.00
Tetap semangat sholeh dan sholehah kelas 6. Semoga mendapatkan hasil yang memuaskan... Wassalamualaikum wr wba
How are you this morning? Semoga semua dalam keadaan sehat ya.
Sebelum memulai pembelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu ya, agar Allah senantiasa melancarkan pembelajaran kita hari ini dan Soleh Soleha mendapatkan hasil yang terbaik.
Untuk hari ini kita akan melaksanakan Penilaian Akhir Semester, yaitu
TEMA 1
Selamatkan Makhluk Hidup
Subtema 1 Tumbuhan Sahabatku
Subtema 2 Hewan Sahabatku
Subtema 3 Ayo, Selamatkan Hewan dan Tumbuhan
Kompetensi Dasar:
3.1 Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehdupan sehari-hari
3.1 Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan yang didengar dan dibaca.
3.1 Membandingkan cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan.
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN.
3.4 Memahami patung.
3.3 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi.
ungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan alat gerak manusia
untuk lebih lengkapnya ananda bisa menonton Vidio rangkuman tema 1
Dan
AGAMA ISLAM
Waktu pengerjaan PAS dimulai pukul 07.00 - 11.00
Tetap semangat sholeh dan sholehah kelas 6. Semoga mendapatkan hasil yang memuaskan... Wassalamualaikum wr wb
Muatan Pelajaran : MTK (KD. 3.7) PKN (KD 3.3), bahasa Indonesia (KD 3.6) IPA (KD 3.5) dan SBDP (KD 3.1)
Tujuan Pembelajaran :
1. Dengan mengamati gambar dan melakukan eksplorasi dengan benda konkret, siswa mampu mengidentifikasi karakteristik balok secara benar.
2. Dengan mengamati gambar dan berdiskusi, siswa mampu mengklasifikasi reklame berdasarkan ciri-cirinya secara tepat.
3. Dengan membaca teks dan berdiskusi, siswa mampu menyajikan berbagai contoh keberagaman wirausaha dalam kehidupan sehari-hari secara benar.
Apersepsi
Assalamu'alaikum wr wb
Good morning soleh solehah kelas VI B SD AL AZHAR 3 B. LAMPUNG
Bagaimana hari ini kalian tetap semangat dan selalu semangat ya, Sebelumnya mari kita baca doa belajar dulu ya nak..
Alhamdulillah kalian telah mempelajari sekilas tentang magnet dan peran indonesia dalam ASEAN di bidang ekonomi.
Hari ini kita akan masuk ke Pembelajaran 2 di Tema 5 Subtema 1 kita akan mempelajari tentang sifat-sifat magnet dan berbagai contoh wirausaha.
Mari kita simak materi pembelajaran hari ini
RINGKASAN MATERI
Pada pameran budaya ASEAN yang mereka kunjungi, Udin dan teman-teman mengamati beragam produk negara-negara ASEAN yang di kemas dalam berbagai bentuk seperti berikut.
ada pembelajaran kali ini, kamu akan mendiskusikan terlebih dahulu tentang kemasan berbentuk balok. Amati kemasan berbentuk balok yang telah disediakan guru, contohnya seperti gambar berikut.
Sekarang, buka balok tersebut sehingga menjadi bangun datar. Sekarang, bandingkan kemasan yang telah kamu buka tadi dengan gambar berikut.
baik sekarang kita belajar tentang reklame,, silahkan kalian lihat video berikut.
Reklame adalah alat untuk menawarkan, mempromosikan, memperkenalkan barang-barang hasil produksi atau jasa kepada masyarakat dengan menggunakan gambar dan kata-kata yang menarik. Tujuan reklame adalah agar suatu produk dapat dikenal oleh masyarakat dan masyarakat memiliki keinginan untuk membelinya. Contoh reklame dapat berupa poster, spanduk, brosur, selebaran, logo, baliho, dan embalase.
Sifat-sifat Magnet Magnet memiliki beberapa sifat antara lain: • Memiliki gaya tarik. • Memiliki dua buah kutub, yaitu kutub utara dan kutub selatan. • Kutub senama tolak menolak. • Kutub tidak senama tarik menarik. • Memiliki gaya yang dapat menembus benda tertentu. • Magnet dapat menarik benda-benda tertentu.
LKPD
Dari percobaan di atas dapatkah kalian mengisi form dibawah ini..
Refleksi pembelajaran :
Kesimpulan
dari pembelajaran kita hari ini didapat 2 orang siswa atau sekitar 10% dari jumlah siswa 20 orang di kelas 6C masih memerlukan bimbingan tambahan terkait materi sifat-sifat magnet. dilaksanakan setelah waktu pulang sekolah.
Penutup
Demikian pembelajaran kita hari ini semoga bermanfaat dan kalian tetap semangat dalam belajar dan melaksanakan sholat 5 waktunya.
.jpeg)
Sekarang, bandingkan kemasan yang telah kamu buka tadi dengan gambar berikut.
