Materi Ajar Selasa 19 april 2025

 

Identity    :

        Day/Date       : Selasa 29 April 2025

        Grade            : 4 A

        Lesson    :  Matematika 

💥Capaian Pea nya agar? : Matematika

Peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah sampai 1.000. Mereka dapat melakukan operasi perkalian dan pembagian bilangan cacah sampai 100 menggunakan benda-benda konkret, gambar, dan simbol matematika.

💥Alur Tujuan Pembelajaran    :

Peserta didik mampu mengidentifikasi pengumpulan data dan menyusun data dalam tabel

💥Tujuan Pembelajaran :

Peserta didik dapat mengumpulkan data, menyusun data dalam tabel dan membaca tabel

💥Metode Pembelajaran : Demonstrasi & penugasan

Assalamualaikum warohmatullahi wabarakatuh..

Good Morning my students Grade 4 A

How Are You This Morning? 

Before study, let's Pray together

 

Ringkasan materi

Yuk kita simak video pembelajaran nya

1. Penyusunan Tabel

Mustofa mengalami kecelakaan dan luka. 

Berikut adalah beberapa kecelakaan yang terjadi selama tiga hari di sekolah Mustofa beserta catatan kecelakaan di 2 sekolah.

Catatan Kecelakaan 

Ayo ringkas data pada kedua tabel agar mudah dibaca dan selidiki kecelakaan yang terjadi di sekolah. 

1. Periksa tempat-tempat kecelakaan itu terjadi.

a.) Di mana kecelakaan yang sangat sering terjadi?

b.) Ceritakan hal-hal yang telah kamu catat.

Dari data tersebut dapat diketahui bahwa:

Lapangan
Sekolah A: 3 Siswa
Sekolah B: 3 Siswa

Koridor
Sekolah A: 2 Siswa
Sekolah B: 1 Siswa

Ruang Kelas
Sekolah A: 2 Siswa
Sekolah B: 3 Siswa

Ruang Olahraga
Sekolah A: 4 Siswa
Sekolah B: 3 Siswa

Tangga
Sekolah A: Tidak ada
Sekolah B: 1 Siswa

Jumlah
Banyak Siswa Sekolah A dan B: 22 Siswa

2. Penyusunan Data

Mastoni telah meminta teman-teman sekelasnya untuk melingkari (lingkaran merah) kata ikan atau burung, apakah mereka mempunyai ikan atau burung di rumah.

Data Ikan dan Burung

berdasarkan data diatas tentukan:a.) Berapa banyak siswa yang hanya mempunyai burung?

b.) Berapa banyak siswa yang hanya mempunyai ikan?

Kamu bisa memulai dengan mengelompokkannya satu persatu.

a.) Ikan : Denok, Yun, Keken, Feny, Kiki

Yang hanya mempunyai ikan sebanyak 5 siswa

b.) Burung: Kadek, Nori, Mety, Ika

Yang hanya mempunyai Burung sebanyak 4 siswa

Latihan soal :

Buka buku mu halaman 93

Kerjakan secara mandiri dibuku tulis mu yaa

Kesimpulan

Dalam pembelajaran hari ini masih ada beberapa siswa yang belum memahami materi ini. Maka masih diperlukan bimbingan secara menyeluruh dan memberikan contoh yang kongkret.

Penutup

Alhamdulilah materi hari ini selesai semoga ananda solih solehah dapat memahami dan mempelajari kembali atau mengulang di rumah ya

Wassalamualaikum wr wb