STS day 2 Senin 13 oktober 2025

  

 

Identitas :

Hari/tanggal              : Senin 13 oktober  2025

Kelas / Fase                : 5 A /C

Mata pelajaran         : PAI dan Pendidikan Pancasila

Ringkasan Materi

Ringkasan Materi

Apersepsi:

Good morning my Student? 

How's life? Hopely you are very kind and happy . 

Sebelum kita melaksanakan Ujian Sumatif Tengah Semester Ganjil ini mari kita berdoa 

Alhamdulillah Hari ini kita insya allah melaksanakan STS hari ke 2 di pelajaran Pendidikan Pancasila dan pendidikan AGama islam. Berikut miss sampaikan materi yang harus dipelajari yaitu bab 1 Pancasila dalam kehidupanku dan bab 2 Norma dalam kehidupanku

KISI KISI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 5

3.1 Memahami kandungan QS. Al-Ma’un - Menyebutkan arti kata Al-Ma’un 

- Menjelaskan isi dan makna surat Al-Ma’un

3.2 Mengidentifikasi hukum tajwid dan pengucapannya - Menyebutkan hukum tajwid (Izhar, Ikhfa, Idgham) 

- Menjelaskan maknanya

3.3 Memahami makna Asmaul Husna (Al-Qayyum, Al-Mumit, Al-Muhyi, Al-Qawiyyu, Al-Ba’its) - Menyebutkan arti dan makna Asmaul Husna 

- Memberi contoh sikap mengamalkannya

3.4 Memahami pentingnya toleransi dan sikap menghargai perbedaan dalam kehidupan masyarakat - Menjelaskan pentingnya menghargai perbedaan 

- Memberi contoh sikap toleransi

3.5 Menjelaskan tugas manusia sebagai khalifah di bumi - Menyebutkan tanggung jawab manusia sebagai khalifah 

- Contoh sikapnya

💓💓💓💓💓💓💓

KISI-KISI PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5

1. Peserta didik Mengidentifikasi perilaku yang sesuai dengan sila pertama Pancasila
2. Peserta didik Menjelaskan perilaku yang mencerminkan nilai kemanusiaan
3. Peserta didik Menunjukkan perilaku sesuai sila ketiga (Persatuan Indonesia)
4. Peserta didik Menentukan perilaku musyawarah sesuai sila keempat
5. Peserta didik Menjelaskan perilaku adil sesuai sila kelima
6. Peserta didik Menunjukkan manfaat penerapan nilai-nilai Pancasila di rumah/sekolah
7. Peserta didik Menentukan sikap menghargai keberagaman
8. Peserta didik Menjelaskan makna manusia sebagai makhluk sosial
9. Peserta didik Mengidentifikasi manfaat gotong royong
10. Peserta didik Menjelaskan sejarah perumusan dasar negara (BPUPKI & Pancasila)
11. Peserta didik Menentukan tokoh perumus Pancasila & Tujuan  utama perumusan pancasila
12. Peserta didik menyebutkan hari lahir pancasila
13. Peserta didik Menjelaskan makna simbol sila-sila Pancasila
14. Peserta didik Menjelaskan arti Pancasila sebagai dasar negara
15. Peserta didik Menulis perilaku sehari-hari yang sesuai sila ke-4 dan ke-5
16. Peserta didik Menyebutkan nilai-nilai Pancasila secara lengkap
17. Peserta didik menyebutkan contoh penerapan niali-nilai pancasila
18. Peserta didik Menjelaskan pentingnya Pancasila bagi bangsa Indonesia
19. Peserta didik menggambarkan lambang sila ke2 dan ke 4

Selamat belajar dengan penuh semangat ya nak.

Refleksi /Kesimpulan 

Alhamdulillah pada hari ini dalam pengerjaan Sumatif Tengah Semester Ganjil mapel Pendidikan Agama Islam dan Pendidikan Pancasila berjalan dengan tertib dan lancar.

Dan peserta didik dapat menguasai materi dengan cukup baik.

Wassalamu'alaikum wr wb