STS DAY 4, RABU, 11 MARET 2026

 

 

 

IDENTITAS:

Nama Guru                   : Ruwi Merliana, S.Pd

Mata pelajaran             : MATEMATIKA

Hari/tanggal                 : Rabu,1 maret 2026

Kelas                            : 5 A 

Materi Pokok              : SUMATIF TENGAH SEMESTER GENAP

Alat Peraga                  : Lembar Soal ujian & LJK

Metode Pembelajaran : Penugasan

Assalamualaikum wr wb 

Good morning soleh solehah 5A. Bagaimana keadaannya hari ini, semoga kita semua selalu dalam lindungan allah swt. Baik untuk persiapan belajar kita dalam menghadapi Ujian STS semester genap hari ini. mari kita mengetahui kisi-kisi untuk lebih semangat mereview materinya yaa.

MATA PELAJARAN     : MATEMATIKA

 

Berikut adalah rangkuman materi Matematika untuk kelas 5 SD Kurikulum Merdeka pada Bab 6 dan Bab 7:

Bab 6: Sudut

Materi ini berfokus pada pemahaman dasar tentang sudut, cara mengukurnya, dan jenis-jenisnya. 

• Definisi Sudut: Daerah yang terbentuk dari pertemuan dua garis pada satu titik yang disebut titik sudut.
• Alat Ukur: Sudut diukur menggunakan alat yang disebut busur derajat.
• Jenis-Jenis Sudut:
  • Sudut Siku-siku: Besarnya tepat
    
    .
  • Sudut Lancip: Besarnya lebih dari
    
    dan kurang dari
    
    .
  • Sudut Tumpul: Besarnya lebih dari
    
    dan kurang dari
    
    .
  • Sudut Lurus: Besarnya tepat
    
    .
  • Sudut Refleks: Besarnya antara
    
    hingga
    
    .
• Contoh di Sekitar: Pojok bingkai foto (siku-siku), gunting yang dibuka sedikit (lancip), dan kipas yang terbuka lebar (tumpul). 

---

Bab 7: Membandingkan Ciri Bangun Datar

Bab ini membahas karakteristik spesifik dari berbagai bangun datar dan hubungan antar bangun tersebut. 

• Segi Empat: Pembahasan mencakup ciri-ciri khusus dari:
  • Persegi: Memiliki 4 sisi sama panjang dan 4 sudut siku-siku.
  • Persegi Panjang: Memiliki sisi berhadapan sama panjang dan 4 sudut siku-siku.
  • Jajar Genjang: Memiliki dua pasang sisi yang sejajar dan sama panjang.
  • Trapesium: Memiliki setidaknya sepasang sisi yang sejajar.
• Segitiga: Mengenal jenis segitiga berdasarkan panjang sisi (sama kaki, sama sisi, sembarang) dan berdasarkan besar sudutnya (siku-siku, lancip, tumpul).
• Kelipatan dan Faktor: Pada beberapa referensi Kurikulum Merdeka, Bab 7 juga mencakup dasar-dasar Kelipatan dan Kelipatan Persekutuan (KPK) serta Faktor Persekutuan (FPB)

 Kisi-kisi ujian STS Genap :

1.  Menentukan jenis sudut berdasarkan besar sudut (90°–180°)
2. Menentukan besar sudut berdasarkan pengukuran
3. Mengidentifikasi jenis sudut refleks pada gambar
4. Mengidentifikasi sifat bangun layang-layang
5. Menentukan perbedaan trapesium dan jajar genjang
6. Menentukan bangun datar yang memiliki diagonal tegak lurus tidak sama panjang
7. Menentukan jumlah sudut siku-siku pada persegi panjang
8. Menentukan jumlah sudut lancip pada segitiga siku-siku
9. Menentukan sudut terkecil pada jam pukul 07.00
10. Menghitung besar sudut pada jam pukul 12.25
11. Menjelaskan langkah-langkah mengukur sudut menggunakan busur derajat
12. Menggambar sudut lancip, siku-siku, dan tumpul 
13. Menggambar sudut lancip, siku-siku, dan tumpul serta memberi nama bagian sudutama bagian sudut

LATIHAN SOAL 

1. . Komang menggambar sebuah sudut yang besarnya lebih dari 90° dan kurang dari 180°. Sudut yang digambar Komang dinamakan. . .

A. sudut tumpul

B. sudut lancip

C. sudut lurus

D. sudut siku-siku

2. Adit menggunakan gunting untuk memotong kertas. Gunting tersebut terbuka dan membentuk sudut yang besarnya lebih dari 0° dan kurang dari 90°. Sudut tersebut dinamakan. . .

A. sudut lancip

B. sudut tumpul

C. sudut lurus

D. sudut siku-siku

3. Sudut siku-siku adalah sudut yang besarnya. . .

A. kurang dari 90°

B. lebih dari 90°

C. sama dengan 90°

D. sama dengan 180°

4. Jumlah besar sudut dalam segitiga adalah …

A. 90°

B. 180°

C. 270°

D. 360°

5. Bangun datar yang memiliki dua pasang sisi sama panjang tetapi tidak sejajar adalah …

A. Layang-layang

B. Persegi panjang

C. Jajar genjang

D. Trapesium

6.Alat untuk mengukur besar sudut adalah …

A. Penggaris

B. Busur derajat

C. Jangka

D. Meteran

7. Perbedaan trapesium dan jajar genjang terletak pada …

A. Jumlah sisi

B. Pasangan sisi sejajar

C. Jumlah sudut

D. Jumlah diagonal

8.Bangun datar yang memiliki diagonal saling tegak lurus tetapi tidak sama panjang adalah …

A. Persegi

B. Persegi panjang

C. Layang-layang

D. Trapesium

9. Aldi menggambar sebuah sudut yang lebih besar daripada 900 namun tidak lebih besar daripada 1800. Jenis sudut yang digambar Aldi adalah…

10. Sudut yang terbentuk pada saat jarum jam menunjukan pukul 12.25 menit memiliki besar…

 TUJUAN PEMBELAJARAN     : MATEMATIKA

• Siswa dapat mengerjakan soal ujian STS MATEMATIKA dengan tepat. 

REFLEKSI    :

 

 

Demikianlah kisi-kisi materi hari ini. semoga ananda semua mendapatkan nilai yang memuaskan.

wassalamualaikum wr wb