Materi Ajar Jum'at 31 Januari 2025

                

Identity    :
        Day/Date       : Friday, January 31, 2025
        Grade            : 4 A
        Lesson           : P5

💫P5

Tema : GAYA HIDUP BERKELANJUTAN

Topik : Alam Mendidik Kita Kreatif 

Judul : Pemanfaatan Daun untuk Ecoprint

Tujuan Pembelajaran : Peserta didik dapat mengetahui langkah-langkah membuat ecoprint

Read more...

Materi Ajar Kamis, 30 Januari 2025

                                 

Identity    :
        Day/Date       : Thursday, January 30 , 2025
        Grade            : 4 A
        Lesson           : Pendidikan Pancasila & IPAS
💥Capaian Pembelajaran : Pendidikan Pancasila
       Peserta didik mampu mengidentifikasi dan menyajikan berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial budaya di lingkungan sekitar. Peserta didik mampu memahami lingkungan  sekitar (RT/RW/desa/ kelurahan, dan kecamatan) sebagai bagian tidak terpisahkan dari wilayah NKRI. 
💥Tujuan Pembelajaran    :
Peserta didik dapat mengidentifikasi sikap menjaga keutuhan NKRI

    Peserta didik dapat mengidentfikasi bangga terhadap bangsa Indonesia

 

Read more...

Materi ajar selasa 28 Januari 2025 ( Peringatan Isro wal Mi'raj)

 

①  

Identity    :

        Day/Date       : Tuesday, January 28, 2025

        Grade            : 4 A

        Lesson        : Peringatan Peristiwa Isro wal mi'raj

💥Tujuan Pembelajaran    :

1. Peserta didik dapat mengetahui peristiwa terjadinya Isro wal mi'raj

Assalamualaikum warohmatullahi wabarakatuh..

Good Morning my students Grade 4 A

How Are You This Morning?

Before study, let's Pray together

 

Are you Ready for pengajian peringatan peristiwa terjadinya Isro wal mi'raj? 

okay anak soleh solehah 4 A 

Dengarkan cerita berikut ini. 

Rangkuman cerita 

Peristiwa Isra Mi'raj terjadi pada malam 27 Rajab, tahun ke-10 kenabian Nabi Muhammad SAW. Peristiwa ini terjadi di Makkah, sebelum Nabi Muhammad SAW hijrah ke Madinah. 

Peristiwa Isra Mi'raj adalah perjalanan Nabi Muhammad SAW dari Masjidil Haram ke Masjidil Aqsa, kemudian ke langit ketujuh. Peristiwa ini merupakan perjalanan spiritual yang bersejarah dan menjadi titik balik kebangkitan dakwah Nabi Muhammad SAW. 

Peristiwa Isra Mi'raj memiliki beberapa rangkaian, yaitu:

1. Isra: Perjalanan Nabi Muhammad SAW dari Masjidil Haram ke Masjidil Aqsa. 

2. Mi'raj: Perjalanan Nabi Muhammad SAW ke langit ketujuh, yaitu Sidratul Muntaha. 

3. Pertemuan dengan para nabi: Nabi Muhammad SAW bertemu dengan para nabi dan rasul yang mendiami setiap langit. 

4. Perintah salat lima waktu: Nabi Muhammad SAW menerima perintah langsung dari Allah SWT untuk menunaikan salat lima waktu. 

Peristiwa Isra Mi'raj memiliki makna yang mendalam dalam Islam, yaitu: 

1. Menunjukkan kekuasaan dan keajaiban Allah SWT

2. Menegaskan kedudukan Nabi Muhammad SAW sebagai nabi terakhir

3. Menghubungkan agama Islam dengan tradisi nabi-nabi sebelumnya

Evaluasi & Refleksi

Semoga setelah kalian mengikuti kegiatan pengajian hari ini dapat menambah wawasan ilmu keagamaan kita terhadap allah SWT dan selalu mengerjakan sholat 5 waktu

Penutup

Demikian kegiatan peringatan Isro wal Mi'raj semoga kita semua sebagai makhluk ciptaan allah SWT senantiasa selalu tunduk dan mengerjakan sholat 5 waktu

Wassalamualaikum wr wb

Read more...

Materi Ajar Jum'at 24 Januari 2025

               

Identity    :
        Day/Date       : Friday, January 24, 2025
        Grade            : 4 A
        Lesson           : P5

💫P5

Tema : GAYA HIDUP BERKELANJUTAN

Topik : Alam Mendidik Kita Kreatif 

Judul : Pemanfaatan Daun untuk Ecoprint

Tujuan Pembelajaran : Peserta didik dapat mengetahui langkah-langkah membuat ecoprint

Read more...

Materi Ajar kamis 23 Januari 2025

                                

Identity    :
        Day/Date       : Thursday, January 23, 2025
        Grade            : 4 A
        Lesson           : Pendidikan Pancasila & IPAS
💥Capaian Pembelajaran : Pendidikan Pancasila
       Peserta didik mampu mengidentifikasi dan menyajikan berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial budaya di lingkungan sekitar. Peserta didik mampu memahami lingkungan  sekitar (RT/RW/desa/ kelurahan, dan kecamatan) sebagai bagian tidak terpisahkan dari wilayah NKRI. 
💥Tujuan Pembelajaran    :
Peserta didik dapat menjelaskan makna Negara Kesatuan Republik Indonesia
Peserta didik dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang dapat memperkuat Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia
Peserta didik dapat menganalisis arti penting Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia

 

Read more...

Materi Ajar Rabu 22 Januari 2025

  

Identity    :
        Day/Date       : Wednesday, January 22, 2025
        Grade            : 4 A
        Lesson           : IPAS  

💥Capaian Pembelajaran : IPAS

v  Menceritakan perkembangan sejarah daerah tempat tinggal.

v  Mengidentifikasi dan menunjukkan kekayaan alam yang ada di daerah tempat tinggal,

Menelaah pengaruh perkembangan daerah terhadap kehidupan perekonomian masyarakat di daerah tempat tinggal

💥Tujuan Pembelajaran    :

1.  Peserta didik dapat mengidentifikasi kenampakan alam di Indonesia

2.  Peserta didik dapat menyebutkan keberagaman budaya di Indonesia

Assalamualaikum warohmatullahi wabarakatuh..

Good Morning my students Grade 4 A

How Are You This Morning?

Before study, let's Pray together

 

Are you Ready for Semester 2?

Welcome to Semester 2

okay anak soleh solehah 4 A, Maasih ingat pembelajaran minggu kemarin tentang Sejarah Kerajaan Hindu Budha di Indonesia?

untuk materi kita hari ini akan membahas tentang penampakan alam yang ada di indonesia serta menyebutkan secara tertulis tentang kebudayaan bangsa Indonesia

PENAMPAKAN ALAM YANG ADA DI INDONESIA

Setelah kalian menyimak materi yang ada di video tersebut, mari kita ulas sedikit terkait materinya ya..

Kenampakan alam di Indonesia yang dipelajari dalam materi Ipas kelas 4 adalah bentuk-bentuk permukaan bumi yang terbentuk secara alami. Kenampakan alam ini terbagi menjadi dua, yaitu kenampakan alam daratan dan kenampakan alam perairan. 

Contoh kenampakan alam daratan di Indonesia adalah: Dataran rendah, Dataran tinggi, Bukit, Gunung, Lembah, Tanjung, Delta.

Contoh kenampakan alam perairan di Indonesia adalah: Pantai, Sungai, Danau, Teluk, Rawa. Kenampakan alam adalah segala sesuatu yang ada di permukaan bumi yang terbentuk secara alami, bukan akibat aktivitas manusia. 

dijelaskan bahwa kenampakan alam adalah segala sesuatu yang ada di permukaan bumi dan terbentuk oleh peristiwa alam.
Kenampakan alam ini berbeda berdasarkan tinggi rendahnya permukaan bumi atau yang disebut relief permukaan bumi. Permukaan yang tidak tertutup air disebut daratan, sedangkan yang tertutup air disebut perairan.

Jadi, kenampakan alam wilayah daratan adalah sesuatu di permukaan bumi yang terbentuk oleh peristiwa alam dan tidak tertutupi air. Misalnya bukit, gunung, hingga lembah.

Macam dan Ciri-ciri Kenampakan Alam Daratan

1. Gunung
Gunung adalah salah satu bentuk kenampakan alam daratan yang menonjol tinggi ke atas. Ciri-cirinya antara lain berbentuk seperti kerucut. Tingginya lebih dari 600 meter di atas permukaan laut. Ada gunung berapi aktif, gunung tidak berapi, dan gunung mati.

Tiga bagian gunung yakni:

• Puncak gunung yang berada paling atas dari gunung.
• Lereng gunung yang berada di tengah dari gunung, berupa sisi miring.
• Kaki gunung yang berada di bagian bawah gunung. Ini biasanya dijadikan pemukiman masyarakat.

2. Pegunungan
Pegunungan adalah kumpulan dari beberapa gunung yang menyambung menjadi satu sehingga bentuknya terlihat memanjang. Di pegunungan tidak terdapat gunung aktif karena pegunungan tidak mengalami erupsi.

Pegunungan dibagi menjadi dua, yaitu pegunungan tinggi dan juga pegunungan rendah. Contoh pegunungan adalah Pegunungan Bukit Barisan di Sumatra, Pegunungan Kapur Utara yang melewati Pati Jawa Tengah hingga Lamongan Jawa Timur, Pegunungan Menoreh yang melewati Kulon Progo, Magelang dan Purworejo, Pegunungan Jayawijaya dan Pegunungan Barisan Sudirman di Papua.

3. Bukit dan Perbukitan
Bukit bentuknya menyerupai gunung, namun ketinggiannya jauh lebih rendah. Kumpulan bukit disebut perbukitan. Ketinggian perbukitan ini antara 20-300 meter di atas permukaan laut.

4. Dataran Tinggi
Dataran tinggi juga disebut dengan plato, yaitu tanah datar yang luas dan berada di ketinggian sekitar 200-1.500 meter di atas permukaan laut. Proses terbentuknya antara lain akibat erosi dan sedimentasi, maupun bekas dari kaldera gunung api luas yang tertimbun material gunung.

Contoh dataran tinggi di Indonesia antara lain Dataran Tinggi Gayo di Aceh, Dataran Tinggi Dieng di Jawa Tengah, dan Dataran Tinggi Malang di Jawa Timur.

5. Dataran Rendah
Dataran rendah adalah tanah datar yang luas dan berada di ketinggian 0-200 meter di atas permukaan laut. Dataran rendah biasanya memiliki tanah subur dan difungsikan untuk pusat pemukiman penduduk.

Contoh dataran rendah di Indonesia yaitu kawasan Surakarta, kawasan Pantai Utara Jawa, kawasan Pantai Timur Sumatra.

6. Tanjung
Ciri-ciri tanjung atau semenanjung yaitu memiliki bentuk daratan yang menjorok ke laut. Tanjung yang berukuran besar dan memanjang disebut jazirah.

Contoh tanjung di Indonesia di antaranya adalah Tanjung Puting di Kalimantan Tengah dan Tanjung Benoa di Bali.

7. Lembah
Macam kenampakan alam wilayah daratan juga berupa cekungan, yaitu lembah. Lembah berada di sekitar perbukitan atau pegunungan, yang biasa terletak di sela- sela kaki perbukitan atau pegunungan.

Contoh lembah yang ada di Indonesia, yaitu Lembah Baliem di Papua, Lembah Bada di Sulawesi Tengah, Lembah Anai di Sumatra Barat, dan Lembah Ngarai Sianok di Sumatra.

Itulah tadi 7 macam kenampakan alam wilayah daratan dan ciri-cirinya, mulai dari gunung, pegunungan, bukit, dataran tinggi, dataran rendah, tanjung, dan lembah. Semoga bermanfaat.


LATIHAN

Setelah kemarin kalian mengetahui tentang kenampakan alam yang ada di indonesia.

saatnya kita pahami lebih dalam dengan mengerjakan LKPD berikut ini

Evaluasi & Refleksi

alhamdulilah pada pembelajaran hari ini apakah kalian suka? bagaimana perasaan nya setelah mempelajaria materi ini...

bagaimana pembelajaran kita hari ini? apakah Ananda semua sudah dapat memahaminya..
masih terdapat beberapa siswa yang kesulitan dalam menjawab latihan soal diatas ya..
Besok kita bahas kembali ya nak,,

Kesimpulan

Pada pelajaran ipas masih banyak siswa dan siswi yang sejarah beberapa kerajaan,, maka perlu diadakan bimbingan secara mandiri dan latihan soal yang banyak.

Penutup

alhamdulilah pembelajaran hari ini berlangsung dengan semangat dan lancar,, sampai jumpa esok hari ya..

Wassalamualaikum wr wb

Read more...

Materi Ajar Selasa 21 Januari 2025

 
①  

Identity    :

        Day/Date       : Tuesday, January 21, 2025

        Grade            : 4 A

        Lesson         : matematika & PKN

💥Capaian Pembelajaran : Matematika

Peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah sampai 1.000. Mereka dapat melakukan operasi perkalian dan pembagian bilangan cacah sampai 100 menggunakan benda-benda konkret, gambar, dan simbol matematika.

💥Tujuan Pembelajaran    :

1. Peserta didik dapat menghitung luas satuan tidak baku

Assalamualaikum warohmatullahi wabarakatuh..

Good Morning my students Grade 4 A

How Are You This Morning?

Before study, let's Pray together

 

Are you Ready for Semester 2?

Welcome to Semester 2

okay anak soleh solehah 4 A, Maasih ingat pembelajaran minggu kemarin tentang kalimat matematika dan perhitungan nya. 

Hari ini kita akan belajar tentang bab 12 tentang Luas. 

 Mari kita simak

A. Luas

Luas dari persegi dengan sisi 1 cm disebut satu sentimeter persegi dan ditulis 1 cm2.

cm2 sendiri disebut satuan dari luas.

Untuk memahami lebih dalam, coba perhatikan contoh soal berikut:

Batu Bata Kebun Bunga

Dua orang anak akan membuat kebun bunga berbentuk persegi panjang dan persegi.

Di sekeliling pinggir kebun tersebut dipasang 20 batu bata berukuran sama.

Semua kebun dikelilingi dengan 20 batu bata.

Apakah kebun kebun itu mempunyai ukuran yang sama?

Kamu bisa membandingkan ukuran satu sama lain dengan cara membandingkan.

Ukuran adalah kuantitas dari daerah yang dikelilingi oleh garis. 

Ukuran ini dinyatakan sebagai satu bilangan yang disebut luas. 

B. Luas Persegi Panjang dan Persegi

Dengan menggunakan panjang dan lebar, luas persegi panjang dinyatakan sebagai berikut:

Luas Persegi Panjang = Panjang × Lebar.

Perhatikan Contoh berikut: a

B. Luas Persegi Panjang dan Persegi

Dengan menggunakan panjang dan lebar, luas persegi panjang dinyatakan sebagai berikut:

Luas Persegi Panjang = Panjang × Lebar.

Perhatikan Contoh berikut:

1. Ayo pikirkan cara menentukan luas dalam cm2 dari persegi panjang tersebut!

A. Persegi Panjang

Rumus untuk mencari luas persegi panjang, Jumlah Vertikal x Jumlah Horizontal

Pada kalimat matematika ini, 4 menyatakan panjang dan 5 menyatakan lebar dari persegi panjang.

Luas persegi dinyatakan dengan rumus: Luas persegi = sisi x sisi

Jadi dapat ditentukan luasnya adalah L = 3 x 3 = 9 cm

C. Satuan untuk Luas Besar

Luas persegi dengan sisi-sisi 1 m disebut satu meter persegi dan ditulis 1 m2.

m2 adalah satuan dari luas, seperti cm2. 

Baca Selanjutnya:

SIAPA Menteri Prabowo yang Disebut Arogan dan Tukang Tampar? Ini Profile-nya

C. Satuan untuk Luas Besar

Luas persegi dengan sisi-sisi 1 m disebut satu meter persegi dan ditulis 1 m2.

m2 adalah satuan dari luas, seperti cm2.Perhatikan contoh soal berikut: 

Luas Kebun Bunga

Berapa luas kebun bunga (dalam m2) dengan panjang 3m dan lebar 6m?

Cara menghitung luas kebun bunga adalah 6 m x 3 m = 18 m2.

C. Satuan untuk Luas Besar

Luas persegi dengan sisi-sisi 1 m disebut satu meter persegi dan ditulis 1 m2.

m2 adalah satuan dari luas, seperti cm2.

Perhatikan contoh soal berikut: 

Luas Kebun Bunga

Berapa luas kebun bunga (dalam m2) dengan panjang 3m dan lebar 6m?

Cara menghitung luas kebun bunga adalah 6 m x 3 m = 18 m2.

Luas 100 meter persegi disebut satu are, dan ditulis 1 a.

a digunakan untuk menunjukkan luas dari sawah dan ladang.

1 m2 = 10.000 cm2, 1a = 100 m2

Luas 10000 m2 persegi disebut satu hektar, dan ditulis 1 ha.

ha digunakan untuk menunjukkan luas ladang pertanian dan hutan.

1 ha = 10.000 m2

Luas dari persegi dengan sisi 1 km disebut satu kilometer persegi dan ditulis 1 km2,.

km2 digunakan untuk menunjukkan luas yang besar, seperti pulau, kota, dan negara.

Latihan soal

Kerjakan Lkpd yang sudah ibu guru siapkan. 

Bahasa Indonesia

Hari ini kita akan belajar tentang  teks prosedur. 

Teks prosedur kelas 4 adalah teks yang berisi langkah-langkah untuk melakukan sesuatu secara urut dan tepat. Teks prosedur ini bertujuan untuk memberikan petunjuk kepada pembaca agar bisa melakukan suatu pekerjaan dengan benar. 

Ciri-ciri teks prosedur adalah: Menggunakan kalimat perintah, Menggunakan kata kerja aktif, Menggunakan kata hubung untuk mengurutkan langkah-langkah, Menggunakan kata keterangan, Terdapat penjelasan yang detail. 

Struktur teks prosedur umumnya terdiri dari: Judul, Tujuan, Alat dan bahan, Langkah-langkah. 

Contoh teks prosedur yang bisa dipelajari di kelas 4 adalah: 

Cara membuat sesuatu, seperti membuat kue, nasi goreng, atau masker
Cara menggunakan alat, seperti vacuum cleaner atau komputer
Cara melakukan sesuatu, seperti mengambil uang di ATM atau membuat SIM

Evaluasi & Refleksi

alhamdulilah pada pembelajaran hari ini apakah kalian suka? bagaimana perasaan nya setelah belajar hari ini

bagaimana pembelajaran kita hari ini? apakah Ananda semua sudah dapat memahaminya..
masih terdapat beberapa siswa yang kesulitan dalam pelajaran matematika karena blm hapal perkalian
Besok kita bahas kembali ya nak,,

Kesimpulan

Pada pelajaran matematika masih banyak siswa dan siswi yang lupa hapalan perkalian,, maka perlu diadakan bimbingan secara mandiri dan latihan soal yang banyak.

Penutup

alhamdulilah pembelajaran hari ini berlangsung dengan semangat dan lancar,, sampai jumpa esok hari ya..

Wassalamualaikum wr wb

Read more...