STS DAY 6 Jum'at 17 Oktober 2025

 

 

   

 

Identitas :

Hari/tanggal              : Jum'at, 17 oktober  2025

Kelas / Fase                : 5 A /C

Mata pelajaran         : PAK dan IPAS

Apersepsi:

Good morning my Student? 

How's life? Hopely you are very kind and happy . 

Sebelum kita melaksanakan Ujian Sumatif Tengah Semester Ganjil ini mari kita berdoa 

alhamdulillah   ananda soleh solehah kita masih bertemu kembali dan dapat melaksanakan kegiatan STS pada hari ke 5 ini yaitu pelajaran IPAS tentang bab 1 tentang Melihat karena Cahaya, Mendengar karena Bunyi dan bab 2 tentang Harmoni dalam ekosistem 

 

berikut latihan soal dulu ya nak:

 1.      Perhatikan gambar di samping !  

Perobaan yang dilakukan Wiwin bertujuan untuk membuktikan sifat cahaya yang ....

 

 A. dapat dibiaskan                                  C. dapat dipantulkan

B. dapat merambat lurus                         D. menembus benda bening

2.  

Bagian mata nomor 4 adalah …

A.    iris                 B. lensa                       C. pupil                       D. retina

3.  Perhatikan tabel !

No	Bagian Mata	Fungsi
1.	Kornea	Jalan masuknya Cahaya menuju retina
2.	Iris	Membentuk bayangan
3.	Pupil	Jalan masuknya benda
4.	Lensa	Memfokuskan Cahaya agar jatuh tepat pada retina

Berdasarkan fungsinya bagian mata yang sesuai dengan fungsinya adalah apada nomor …

A.    1 dan 2                      B. 2 dan 3                    C. 3 dan 4                    D. 1 dan 4

 

4.      Perhatikan tabel berikut!

No	Bagian mata
1	Sklera
2	Retina
3	Iris
4	Lensa mata
5	Otot siliaris

Berdasarkan tabel di atas, yang termasuk bagian dalam mata yaitu . . . .

A. 1, 2, dan 5                              C. 2, 3, dan 5

B. 1, 2, dan 3                               D. 2, 4, dan 5

5. Berikut ini penyebab gangguan pendengaran pada telinga luar dan dalam adalah..

A.    keturunan      B. kecelakaan              C. infeksi         D. paparan suara keras

6.      Bagian telinga yang berfungsi menangkap gelombang bunyi dari luar adalah ....
A. Gendang telinga
B. Telinga luar
C. Koklea
D. Saraf auditori

7. 

 Hewan pada gambar di samping dapat mendengarkan bunyi....

A. infrasonic                                       C. ultrasonik

B. audiosonik                                      D. gemasonik

 

8. Tumbuhan dikatakan sebagai produsen karena ....

a. makan tumbuhan lain

b. dapat mengolah makanannya sendiri

c. menjadi parasit bagi tumbuhan lain

d. hidup di hutan

 

9. Hubungan makan dan dimakan antar-makhluk hidup disebut ....

a. rantai makanan

b. metamorfosis

c. daur hidup

d. simbiosis

 10. 

Berikut ini yang termasuk dalam komponen biotik adalah ….

a. air

b. pasir

c. manusia

d. udara

 ISIan

1. Hewan yang berperan sebagai konsumen tingkat 1 adalah jenis hewan …

2. Pengendalian hama dengan … dapat mempengaruhi keseimbangan ekosistem salah satunya merusak tanah sebagai tempat hidup berbagai jenis makhluk hidup.

3. Produsen adalah organisme yang dapat membuat makanannya sendiri, sehingga yang berperan adalah …

4. Peristiwa memakan dan dimakan antar makhluk hidup menurut aturan tertentu disebut …

5. Menangkap ikan dengan menggunakan bahan … dapat mengganggu keseimbangan ekosistem karena mematikan benih-benih ikan dan karang.

 Essay

1. Lengkapilah bagian-bagian organ mata yang ditunjukkan pada gambar di atas !

 

3.     Buatlah rantai makanan pada ekosistem darat!

4.      Bagaimana Upaya manusia untuk untuk menjaga ekosistem

 LATIAHAN SOAL PAK

1. Apa yang dapat kita lakukan jika kita mengetahui adanya tindakan korupsi?
a. Menyembunyikan informasi tersebut
b. Melaporkan ke pihak berwenang atau lembaga anti korupsi
c. Mengabaikan hal tersebut
d. Ikut serta dalam tindakan korupsi

 2.Bagaimana cara kita dapat mencegah korupsi?
a. Dengan ikut serta dalam tindakan korupsi
b. Dengan membiarkan tindakan korupsi terjadi
c. Dengan meningkatkan kesadaran anti korupsi dan melaporkan praktik korupsi
d. Dengan menyembunyikan informasi korupsi

 3.Apa yang dapat dilakukan siswa untuk mendukung integritas di sekolah?
a. Meningkatkan tindakan korupsi
b. Mengabaikan aturan sekolah
c. Menunjukkan sikap jujur dan bertanggung jawab
d. Menyebarluaskan informasi palsu

 4.Apa yang dapat kita lakukan sebagai siswa untuk mendukung pendidikan anti korupsi?
a. Meningkatkan tindakan korupsi di sekolah
b. Meninggalkan nilai-nilai integritas
c. Mengabaikan pelajaran anti korupsi
d. Menjadi agen perubahan dengan mempraktikkan nilai-nilai anti korupsi

 5. Korupsi berasal dari CORRUPTIO yang berarti tidak baik; buruk; curang ; dapat disuap ; tidak bermoral ; menyimpang dari kesucian ; melanggar norma agama / material / mental. CORRUPTIO berasal dari bahasa....

A. Latin

B. Sanksekerta

C. Malawi

D. Meksiko

Bila kita membayar buku seharga Rp 2000 dan dikatakan kepada orang tua buku tersebut seharga Rp 3000 maka kita telah melakukan tindakan . . . .

A.Mencari untung

B.Nepotisme

C.Kolusi

D.Korupsi

 

6. Kapan KPK dibentuk....

A. 29 November 2003

B. 29 Desember 2003

C. 29 Oktober 2003

D. 29 September 2003

ISian

1. Kepanjangan KPK adalah...
2. Nilai-nilai dasar anti korupsi terdiri atas ....
3. Siswa tidak melakukan kecurangan akademik, tidak mencontek saat ujian, tidak melakukan plagiarisme, dan tidak memalsukan nilai merupakan implementasi nilai . . ..

 

Alhamdulillah Hari ini kita insya allah melaksanakan STS hari ke 6 di pelajaran IPAS dan PAK dengan tertib dan lancar ya nak.

Selamat belajar dengan penuh semangat ya nak.

Refleksi /Kesimpulan 

Alhamdulillah pada hari ini dalam pengerjaan Sumatif Tengah Semester Ganjil mapel IPAS dan PAK berjalan dengan tertib dan lancar. 

Dan peserta didik dapat menguasai materi dengan cukup baik.

Wassalamu'alaikum wr wb