Materi Ajar Senin 03 Februari 2025

 

Identity    :

        Day/Date       : Monday, 03 February,2025

        Grade            : 4 A

        Lesson    : Bahasa indonesia & Matematika

💫Capaian Pembelajaran : Bahasa Indonesia

Peserta didik mampu memahami pesan dan informasi tentang kehidupan sehari-hari, teks narasi, dan puisi anak dalam bentuk cetak atau elektronik. Peserta didik mampu membaca kata-kata baru dengan pola kombinasi huruf yang telah dikenalinya dengan fasih. Peserta didik mampu memahami ide pokok dan ide pendukung pada teks informatif. Peserta didik mampu menjelaskan hal-hal yang dihadapi oleh tokoh cerita pada teks narasi. Peserta didik mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa sesuai dengan topik.

💫 Tujuan Pembelajaran :

• mengevaluasi pembelajaran di bab 5 dengan mengerjakan soal sumatif yang disajikan

💥Capaian Pembelajaran : Matematika

Peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah sampai 1.000. Mereka dapat melakukan operasi perkalian dan pembagian bilangan cacah sampai 100 menggunakan benda-benda konkret, gambar, dan simbol matematika.

💥Tujuan Pembelajaran    :

①  Memahami hukum komutatif dan asosiatif pada operasi perhitungan.

②  Menerapkan hukum distribusi yang berlaku dalam situasi konkret.

Assalamualaikum warohmatullahi wabarakatuh..

Good Morning my students Grade 4 A

How Are You This Morning?

Before study, let's Pray together

 

Are you Ready for Semester 2

hari ini untuk pelajaran bahasa indonesia kita akan mereview dan mengulang lagi dengan mengerjakan soal penilaian harian atau sumatif ya nak

SOAL SUMATIF
SD AL AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG
TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia Materi                            : Bab 5. Bertukar atau                                       Membayar

Nama                  : ……………………….. Kelas/Semester  : IV / 2 (Empat/Dua) Hari/Tanggal      : ……………………….. Nilai                    :

 

A.    Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, atau c.

1. Menukarkan barang yang kita punya dengan barang yang kita inginkan, disebut ……

a.  a Jual beli
b. Membeli
c. Menjual
d. Barter

     2. Mengapa manusia menciptakan uang?

a. a.Untuk membeli barang
b. Sebagai alat barter
c. Sebagai alat pembayaran yang sah dan diakui oleh negara
d. Untuk kenang-kenangan

     3. Mata uang Indonesia adalah….

a. a.Rupiah
b. Dolar
c. Yuan
d. Euro

4.     4. Mata uang Rp 100.000 dituliskan …..
a. Sepuluh rupiah
b. Seratus rupiah
c. Sepuluh ribu rupiah
d. Seratus ribu rupiah

5.     Perhatikan gambar!

5. Mata uang diatas di tuliskan…..
a. Dua ribu rupiah
b. Tiga ribu rupiah
c. Empat ribu rupiah
d. Lima ribu rupiah

6.     6,Rp16.700,00 ditulis dengan
a. Tujuh belas ribu tujuh ratus rupiah
b. Enam belas ribu tujuh ratus rupiah
c. Tujuh belas ribu enam ratus rupiah
d. Delapan belas ribu tujuh ratus rupiah

7.     7. Menyisihkan dan menyimpan sebagian uang yang kita miliki ….
a. Menyimpan Uang
b. Menabung
c. Membelanjakan uang
d. Memberikan uang

8.    8. Di mana kita dapat menabung?
a. Toko
b. Rumah
c. Bank
d. Warung

9.     9 Apa manfaat menabung?
a. Melatih kesabaran dan kedisiplinan
b. Bisa membeli apa yang kita suka
c. Bisa melanja banyak barang
d. Bisa membeli barang kapan saja

   10.  Membawa bekal ke sekolah sehingga tidak perlu jajan.
Merupakan salah satu cara agar?
a. Tabung cepat terkumpul
b. Uang jajan bisa dibelikan mainan
c. Tidak perlu membawa uang jajan
d. Uang jajan untuk dibelikan baju

 

B.    Jawablah pertayaan dibawah ini dengan benar!

1.      Perhatikan gambar!

1.Mata uang diatas di tuliskan…..

2.     2.Bagaimana cara untuk melihat ke aslian uang?

3.     3. Rp.232.450,00 ditulis dengan …….

4.    4. Apa pengertian menabung?

5.     5. Apa kelebihan menabung di bank?

 C. essay

1. Apakah yang dimaksud dengan teks Prosedur?

2. Bagaimana langkah-langkah cara menabung di Sebuah Bank?

3. di hutan Kallayau sering dilaksanakan barter untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari. seperti yang dilakukan oleh si kucing yang ingin memakan ikan hari ini, tetapi ia hanya memiliki jagung. Sedangkan si kancil ingin memakan jagung hari ini. Maka si kancil ingin menemui si kucing untuk menukarkan ikan yang ia peroleh dari sungai untuk mendapatkan jagung milik si kucing. Dari Kisah di atas, Jelaskan Bagaimana bisa terjadi barter?

4. Sebutkan langkah-langkah pembuatan mie goreng indomie yang sangat lezat

5. tuliskan arti kata berikut:

     a. Bank

     b. barter

     c. cemerlang

 PH Matematika Bab 11

Pilihan Ganda

 

Soal No.1

Dede mempunyai uang Rp20.000,00. Dia membeli buku tulis seharga Rp.5000,00 dan membeli pensil seharga Rp.7.000,00. Berapa banyak uang Dede yang tersisa? Kalimat matematika yang tepat untuk menyatakan sisa uang Dede yaitu... 

A. 20.000 + 5.000 + 7.000

B. 20.000 − 5.000 − 7.000

C. 20.000 − 5.000 + 7.000

D. 20.000 + 5.000 − 7.000

 

Soal No.2

Tono diberikan uang Rp.50.000,00 oleh ibunya. Tono pergi ke toko lalu membeli roti seharga Rp.20.000,00 dan susu seharga Rp15.000,00. Berapa uang Tono yang tersisa?

 Kalimat matematika yang tepat untuk menyatakan sisa uang Tono yaitu....

A. 50.000 + (20.000 + 15.000)

B. 50.000 − (20.000 + 15.000)

C. 50.000 + (20.000 − 15.000)

D. 50.000 − (20.000 − 15.000)

 

Soal No.3

Budi membeli 1 plastik permen seharga Rp10.000,00 dan 4 bungkus permen yang harganya Rp2.000,00 per buah. Kalimat matematika yang tepat untuk menyatakan harga seluruh permen yaitu...

 A. 10.000 + (4 x 2.000)

B. 10.000 + (4 + 2.000)

C. 10.000 − (4 x 2.000)

D. 10.000 − (4 + 2.000)

 

Soal No.4

Perhatikan permen yang dibeli Bu Tini berikut!

Kalimat matematika yang tepat untuk menyatakan harga seluruh permen yaitu... A. 15.000 − (4 x 1.000)

B. 15.000 + (4 x 1.000)

C. 15.000 − (5 x 1.000)

D. 15.000 + (5 x 1.000)

 

Soal No.5

Perhatikan harga tiket masuk ke kebun binatang!

Kalimat matematika yang menyatakan harga tiket masuk untuk 3 orang dewasa dan 1 anak- anak yaitu...

A. (3 x 30.000) + 10.000

B. (3 x 10.000) + 30.000

C. (3 x 30.000) + 15.000

D. (3 x 15.000) + 30.000

 

Soal No.6

Hasil Dari 16 + 20 : 4 =...

A.   6

B.   9

C.   19

D.   21

 Soal No.7

Hasil Dari 50 − 10 × 3 =. . .

 A.   20

B.   40

C. 100

D. 120

 

Soal No.8

Hasil Dari 6 × 5 + 10 : 5 =. . .

A.   8

B.   16

C.   32

D.   42

 

Soal No.9

Hasil Dari 80 − 40 : (3 + 7) =...

 A.   4

B.   20

C.   50

D.   76

 

Soal No.10

Hasil Dari 8 + 4 × (6 − 2) = ...

 A.   6

B.   24

C.   27

D.   48

 

Soal No.11

Perhatikanlah stiker berikut!

Banyak stiker buah-buahan pada gambar di atas yaitu... 

A. (3 x 4) + (2 x 3)

B. (3 x 4) x (2 x 3)

C. (3 + 4) + (2 x 3)

D. (3 + 4) + (2 + 3)

 

Soal No.12

Perhatikan tabel jumlah siswa kelas 4 berikut!

 Jumlah siswa kelas 4 yaitu... 

A. 67.020

B. 67.030

C. 67.130

D. 67.190

 

Soal No.13

Toko Rejeki menjual setiap pensil warna seharga Rp25.000,00 dan memberikan potongan harga Rp3.000,00. Adit membeli 4 pensil warna.

 Kalimat matematika yang tepat untuk menyatakan banyak uang yang harus dibayar adit yaitu... 

A. (25.000 x 4) − 3.000

B. (25.000 x 4) − (3.000 x 4)

C. (25.000 x 4) + 3.000

D. (25.000 x 4) + (3.000 x 4)

 

Soal No.14

Perhatikanlah perhitungan bilangan asli berikut!

 

Hasil perhitungan di atas yaitu...

 A. 1087

B. 1987

C. 1977

D. 1997

 

Soal No.15

Setiap siswa SD Tunas Bangsa mendapatkan 1 pensil seharga Rp5.000,00. Apabila banyak siswa SD Tunas Bangsa 123 orang, maka biaya keseluruhan untuk membeli buku yaitu... 

A. Rp565.000,00

B. Rp585.000,00

C. Rp605.000,00

D. Rp615.000,00

 

Soal No.16

Takumo mempunyai uang Rp40.000,00 dan ingin membeli permen sebanyak mungkin. Satu permen dijual Rp5.800,00. Takumo hanya dapat membeli............................................... permen

A.   5

B.   6

C.   7

D.   8

 

Soal no 17

hasil dari (32 − 18) + 4 × 5 = ....

 A.   26

B.   34

C.   68

D.   90

 

Soal No.18

Perhatikanlah kelereng milik budi berikut!

 

Budi akan membagikan kelereng kepada 4 orang temannya. Apabila setiap orang mendapatkan 3 butir kelereng, maka sisa kelereng Budi yaitu...

A.   2 butir kelereng

B.   3 butir kelereng

C.   4 butir kelereng

D.   5 butir kelereng

 Soal no 19

 Hasil dari

36 + 6 × 8 : 12 = . . .

 A.   28

B.   36

C.   38

D.   40

 

Soal No.20

Putri akan membuat gelang dari manik-manik. Satu buah kalung memerlukan 6 manik- manik berwarna merah dan 8 manik-manik berwarna biru. Jika Putri akan membuat 5 gelang, maka banyak manik-manik yang diperlukan yaitu...

A.   70

B.   78

C.   88

D.   240

Isian

Jawablah soal berikut dengan benar!

1. 16 × 12 : 4

2. 36 + 4 × 15 : 5

3. 30 × 8 − 5 × 24

4.   Empat orang anak membeli 2 permen yang masing-masing berharga Rp1.600,00 dan membeli 3 jajan yang masing-masing harga Rp1.000,00. Jika mereka membayar Rp20.000,00, berapa banyak uang kembaliannya?

 

5.   Ada 50 lembar kertas berwarna dan 9 siswa. Setiap siswa telah menerima 4 lembar kertas. Berapa lembar kertas yang tersisa?

 Evaluasi & Refleksi

alhamdulilah pada pembelajaran hari ini apakah kalian suka? bagaimana perasaan nya setelah masuk di hari pertama ini semester 2 ini...

bagaimana pembelajaran kita hari ini? apakah Ananda semua sudah dapat memahaminya..
masih terdapat beberapa siswa yang kesulitan dalam menjawab  soal Sumatif  diatas ya..
Besok kita bahas kembali ya nak,,

Kesimpulan

Pada pelajaran matematika masih banyak siswa dan siswi yang lupa hapalan perkalian,, maka perlu diadakan bimbingan secara mandiri dan latihan soal yang banyak.

Penutup

alhamdulilah pembelajaran hari ini berlangsung dengan semangat dan lancar,, sampai jumpa esok hari ya..

Wassalamualaikum wr wb