Materi Ajar Senin 10 Februari 2025

 

Identity    :

        Day/Date       : Monday, 10 February,2025

        Grade            : 4 A

        Lesson    : Bahasa indonesia & Matematika

💫Capaian Pembelajaran : Bahasa Indonesia

Peserta didik mampu memahami pesan dan informasi tentang kehidupan sehari-hari, teks narasi, dan puisi anak dalam bentuk cetak atau elektronik. Peserta didik mampu membaca kata-kata baru dengan pola kombinasi huruf yang telah dikenalinya dengan fasih. Peserta didik mampu memahami ide pokok dan ide pendukung pada teks informatif. Peserta didik mampu menjelaskan hal-hal yang dihadapi oleh tokoh cerita pada teks narasi. Peserta didik mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa sesuai dengan topik.

💫 Tujuan Pembelajaran :

• v  Peserta didik dapat mengidentifikasi dan memahami kata-kata baru pada teks;

  v  Peserta didik dapat menyampaikan pendapat tentang isi dan ilustrasi teks;

💥Capaian Pembelajaran : Matematika

Peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah sampai 1.000. Mereka dapat melakukan operasi perkalian dan pembagian bilangan cacah sampai 100 menggunakan benda-benda konkret, gambar, dan simbol matematika.

💥Tujuan Pembelajaran    :

Peserta didik dapat mengidentifikasi konsep luas

👀MEtode Pembelajaran : Diskusi & Penugasan

Assalamualaikum warohmatullahi wabarakatuh..

Good Morning my students Grade 4 A

How Are You This Morning?

Before study, let's Pray together

 

Apersepsi Bahasa Indonesia

alhamdulilah kita sudah menyelesaikan bab 5, hari ini kita akan membahas tentang bentang alam yang ada di indonesia mari kita simak bab 6 tentang bentang alam di indonesia.

Bumi memiliki bentang alam yang sangat beragam. Bentang alam adalah semua bentuk permukaan bumi yang terjadi akibat peristiwa alam. Bukit, pegunungan, laut, danau, dan lembah termasuk bentang alam. Perhatikan penjelasan dalam power point berikut ini

tugas proyek:

buatlah kamus mini dengan mencari kata-kata yang kau anggap sulit pada penjelasan di atas.

matematika

Satuan baku untuk mengukur luas adalah satuan yang telah ditetapkan secara internasional. Sementara satuan tidak baku adalah satuan yang belum dibakukan

 

Contoh satuan luas baku: 

• Hektare (ha)
  

  $ha$

  
  
  
• Ruas (ru)
  

  $ru$

  
  
• Kilometer persegi (km2)
  

  $k{m}^2$

  
  
Hektometer persegi (hm2)

$h{m}^2$


Dekameter persegi (dam2)

$da{m}^2$


Meter persegi (m2)

$m^2$


Desimeter persegi (dm2)

$d{m}^2$
Centimeter persegi (cm2)

$c{m}^2$


Milimeter persegi (mm2)

$m{m}^2$

Contoh satuan luas tidak baku: 

Kedok, Ubin, Jengkal, Langkah kaki, Depa, Punggung tangan.

Pengukuran tidak baku menghasilkan hasil yang berbeda-beda, walaupun benda yang diukur sama. Hal ini karena alat ukur yang digunakan tidak baku atau tidak standar

Evaluasi & Refleksi

alhamdulilah pada pembelajaran hari ini apakah kalian suka? bagaimana perasaan nya setelah masuk di hari pertama ini semester 2 ini...

bagaimana pembelajaran kita hari ini? apakah Ananda semua sudah dapat memahaminya..
masih terdapat beberapa siswa yang kesulitan dalam menjawab  soal lkpd nya, karena masih bingung antara satuan baku dan satuan tidak baku
Besok kita bahas kembali ya nak,,

Kesimpulan

Pada pelajaran matematika masih banyak siswa dan siswi yang belum memahami pengertian antara satuan baku dan tidak baku, maka perlu diadakan bimbingan secara mandiri dan latihan soal yang banyak.

Penutup

alhamdulilah pembelajaran hari ini berlangsung dengan semangat dan lancar,, sampai jumpa esok hari ya..

Wassalamualaikum wr wb