Nama Guru : Ruwi MErliana,S.Pd
Mapel : Bahasa Indonesia
Hari / Tanggal : Senin, 21 September 2026
Fase / Kelas : B/IV
Materi : Menyampaikan gagasan, pendapat dalam bentuk kesepakatan kelas
Pertemuan ke- : 2
CP UMUM
Peserta didik mampu berkomunikasi secara lisan dan tertulis dengan santun, percaya diri, serta sesuai konteks; menyampaikan gagasan, pendapat, tanggapan, dan informasi secara logis; serta berkolaborasi dalam kegiatan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis untuk menghasilkan karya yang bermakna.
TP UMUM
Peserta didik mampu menyampaikan pendapat, tanggapan, dan alasan secara santun dalam kegiatan diskusi.
Peserta didik mampu menyimak pendapat teman dan memberikan tanggapan yang relevan.
Peserta didik mampu mengidentifikasi masalah yang perlu disepakati bersama.
Peserta didik mampu merumuskan kesepakatan bersama berdasarkan hasil diskusi kelompok.
Peserta didik mampu menuangkan kesepakatan bersama ke dalam poster yang jelas, singkat, menarik, dan mudah dipahami.
TP MEANINGFUL (BERMAKNA)
Peserta didik menghubungkan kegiatan diskusi dan kesepakatan dengan pengalaman nyata di rumah, sekolah, dan lingkungan sekitar.
Peserta didik memahami bahwa kesepakatan diperlukan agar kehidupan bersama menjadi tertib, aman, dan saling menghargai.
Peserta didik menghasilkan poster yang memiliki tujuan nyata dan dapat diterapkan atau dipajang di lingkungan sekolah.
TP MINDFUL (BERKESADARAN)
Peserta didik menyimak dengan penuh perhatian ketika teman menyampaikan pendapat.
Peserta didik menyadari bahwa setiap anggota kelompok memiliki hak untuk berbicara dan didengarkan.
Peserta didik memilih kata-kata yang santun, tidak memaksakan kehendak, dan menghargai perbedaan pendapat.
Peserta didik merefleksikan peran dan kontribusinya dalam mencapai kesepakatan kelompok.
TP JOYFUL (MENGGEMBIRAKAN)
Peserta didik terlibat aktif dalam diskusi melalui kegiatan bertukar ide, bertanya, dan memberi tanggapan dengan suasana yang menyenangkan.
Peserta didik bekerja sama membagi peran dalam membuat poster sesuai kekuatan dan kreativitas masing-masing.
Peserta didik merasa percaya diri, bangga, dan senang ketika mempresentasikan hasil kesepakatan dan poster kelompok.
TUJUAN PEMBELAJARAN UTAMA
Peserta didik mampu berdiskusi secara aktif untuk menyusun kesepakatan bersama dan menuangkannya dalam bentuk poster.
PERTANYAAN PEMANTIK
Masalah apa yang sering terjadi di lingkungan kita?
Apa yang bisa kita lakukan bersama untuk mengatasinya?
Mengapa kita perlu membuat kesepakatan bersama?
Bagaimana cara menyampaikan pendapat agar tetap santun dan menghargai teman?
RINGKASAN MATERI
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
HASIL DISKUSI KELOMPOK
1. ____________________________________________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________________________________________
4. ____________________________________________________________________________________________________
5. ____________________________________________________________________________________________________
KESEPAKATAN BERSAMA
1. ____________________________________________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________________________________________
4. ____________________________________________________________________________________________________
5. ____________________________________________________________________________________________________
POSTER KAMI
Tempatkan/sisipkan foto atau hasil poster kelompok di bagian ini.
REFLEKSI
0 komentar:
Posting Komentar